Аутизъм: проблемите се решават успешно

Ясно е, че никой няма да противоречи, най-важното, ценно, обичано в живота за всички без изключение - това са нашите ценни деца. И колко ужасно е, когато напълно здрав баща и майка изведнъж разберат, че детето има аутизъм. Има много внезапни въпроси за бъдещето на детето, но основните са: "Как да се лекува, може да се излекува аутизъм"? "Аутизмът се предава чрез наследство?" Както се вижда от наблюденията на живота на десетки хиляди такива хора, за голямо съжаление, предсказване на бъдещето, ако диагнозата "аутизъм" е невероятно трудна и перспективите невинаги са добри. Този единен набор от аномалии в структурата на нервната система при различните деца се изразява неравномерно. Сериозното чувство на неудовлетвореност, причинено от неизвестни промени в развитието на мозъка (в багажника, в малкия мозък, в лимбичната система) води до по-нататъшни ограничени интереси, изразяващи се без комуникация. И е трудно да си представим как мозъкът на бебето ще се подобри, докато расте.

Не толкова отдавна това беше сметнато за присъда. Много педиатри са склонни към факта, че дете с такива сериозни специални заболявания не е в състояние да живее и да се развива нормално. Днес, за щастие, всичко изглежда не в такава мрачна светлина. Учени, педиатри, невролози, психолози по целия свят на базата на задълбочено проучване, наблюдение на "странни" хора дойдоха единодушно до извода, че успокояващо деца с аутистични черти, също имат огромна възможност да се радват на живота.

Какво е необходимо да имате родители?

  1. неизчерпаемо търпение;
  2. извънредно желание;
  3. правилно избрано поддържащо лечение;
  4. неизчерпаем оптимизъм;
  5. единни изисквания в семейството.

И всичко това се превръща в голяма любов към любимото му, невероятно съкровище!

Родителите трябва ясно да разберат, че при някои от тези деца развитието продължава през юношеския период, а в някои случаи ускоряването на формирането започва след 20 години.

Терминологията "аутизъм" е въведена през 1910 г. от психиатър от Швейцария. Така накратко определя терапевт особено състояние на здравето, което е живяло в собствената си фантазия свят, където абсолютно всеки vmeshivaniya, дори приятели и роднини на хора го считат за действащи от прелъстяването на нерви. За разлика от други нарушения на мозъчната активност, неадекватността на аутизма няма ясен механизъм. В допълнение, тези отклонения се дължат на наличието на голям брой проблемно, която се появява в резултат на въздействието на много фактори, които засягат както го прави в основните периоди на развитие на детето: новородено, на гърдата, втората и третата година, всички или някои високо функционални мозъчни функции. Учените внимателно разследват причините за аутизма при децата и пишат толкова много за важността на ранния скрининг, за да направят своевременни мерки за коригиране на разстройството.

Признаци на аутизъм при новородени

Дори най-активните трохи на възраст до един месец не спят само за 5-6 часа на ден, а неактивните деца спит здраво за около 20 часа.
Какъв вид поведение и какви природни реакции са характерни за едно триседмично бебе?
Много е важно да наблюдаваме как бебето реагира на хранене.

  • Как го взема и изсмуква гърдата на майка си (биберон със смес), вградена в устата. Обикновено, с аутистичния спектър, смученият рефлекс е слаб или липсва напълно.
  • Съхранява ли млякото (сместа)?
  • Дали тялото приема майчиното мляко (смес).

При бебета без определени заболявания започва да се появява естествен психологически рефлекс през третата седмица, с други думи, комплекс за възраждане:

  • когато потокът от ярка светлина се намръщи.
  • Чух остър звук, кашляне - треперене, широко отворени очи.
  • Тя писъци, крясъци, стенания, ако усети потенените пелени, пренаселената пелена.
  • Ако температурата в помещението е над или под нормалното.

Детето, усещащо докосването на майка си, чу гласа й до себе си, неволно изобразява радост и се опитва да "общува" с нея по свой начин:

  • оживено и неспокойно движи краката си;
  • той притиска ръцете си в бъркотия;
  • публикуват първите пеещи пещери;
  • гледайки към лицето на майката, търсейки очите;
  • за секунда той се усмихва чаровно.

Това е основната демонстрация на контакт. Начините за показване на сложността на реакцията на майките, ярки дрънкалки, приятна музика, се появяват предимно в края на новороденото или в началото на втория месец. Всичко зависи от темперамента на бебето. Но когато неочаквано в третия или четвъртия месец "моторно" поведение с усмивки и вокализация изобщо не е налице, е необходимо да се изследва дали има отклонения както в слуха, така и в психическото развитие на детето.

Все пак, най-често при деца, които след 3 години са диагностицирани с "аутизъм в ранна детска възраст", реакцията през първите пет месеца на външни стимули била или слаба, или отсъствала. За миг имаха специални остри реакции, които бързо се превърнаха в инхибиране.

Как да идентифицираме аутизма при дете до 6 месеца

Ако внезапно забележите в поведението на дете от пет до шест месеца, че:

  • той избягва очите на майка си по всякакъв възможен начин;
  • безразлични към докосванията на майката, ярки играчки, предмети;
  • не се усмихва на усмивката на майка ми;
  • не бръмчи и дори не разузнава;
  • всеки субект не се вкарва в устата - необходимо е възможно най-скоро да покаже бебето на добър невролог, който професионално ще оцени състоянието на неговото здраве.

Как се проявява аутизъм при деца след шест месеца:

  • след 7-9 месеца детето не започва да показва вокални звуци;
  • няма бази за сладко бръмчане;
  • нямаше положителни анимирани емоции;
  • за 12 месеца абсолютно не се интересува от красиви неща наоколо, по-точно, детето не насочва пръст към ярък обект, не следват неговите движения;
  • за 1 година и 4 месеца и не изговаря първите срички, думите: "Мамо, отиди, дай, бой, бум, баба, татко".

Разработване на аутерита след две години

Липса на основни необходими умения

  • независимо не се произнася, като не взема под внимание повтарянето и имитацията, комбинации от думи дори от две думи;
  • Не гледайте в очите на никого, дори на майка ми;
  • замръзва със страх, чува звуците на работеща прахосмукачка, пералня и други, а след това силно и дълго плаче, дори когато звукът вече липсва;
  • предпочита брашно, обожава хляб, бисквити, понички, палачинки;
  • дори не се опитва, яде, пие сам - необходимо е да пие - да се храни;
  • не се опитва, нещо да се облече или да излети;
  • непривични хора, особено деца, са органично уплашени и не търпят.
  • Потът не разпознава, не е възможно да се разположи. Той крещи "до синьо" и се освободи от ръцете си. С тихи съвестници и крясъци в бикини.

Всяко убеждение в горните умения да се направи нещо, да предизвика силен и дълъг гняв.

Физическо развитие

  • Момчетата от едногодишните им деца са по-големи, по тегло и по-силни. Ръцете се стесняваха с лекота.
  • Момичетата имат нарушена координация на движенията.
  • Някои са прекалено активни: много се движат наоколо, скочат, но без настроение, изразяващи радостни емоции.

Психическо развитие

  • Не обичам да гледам дори цветни снимки.
  • Предпочитате дрехи, гащеризони, буркани, въжета, дантели, бутилки, черни жици.
  • За дълго време те могат да поставят и да подредят избраните елементи в митинг.
  • Всичко ново се възприема със страх.

Аутизмът е мистериозна болест, в етапа на проучването. За щастие, професионалистите официално заявяват, че чистите "класически" аутеристики имат малко, по принцип, индивидуални признаци на аутизъм. В съвременната фаза на развитие на науките (психологически, медицински) повечето проблеми с такива нарушения се решават успешно. Така че тази диагноза, преди толкова шокираща, сега не застрашава човек с осакатен, недееспособен живот и не се хвърля в ужаса на мъдрите родители.

Когато изведнъж сте алармирани от поведението и развитието на детето, не чакайте и веднага, без колебание, отидете на педиатър. Лекарят ще определи абсолютно всички спешни прегледи и изпити, за да изключи или потвърди наличието на аутистични функции. При условие, че детето ви все още е открило някои несъответствия във формирането, ранната и навременна намеса може да бъде единственият шанс, че симптомите на това заболяване през годините няма да напреднат.

Признаци на аутизъм при деца под 1 година

Идентифицирането на признаци на аутизъм при деца до една година е възможно още от първите месеци от живота на бебето. Разбира се, в толкова ранна възраст е невъзможно да се установи точна диагноза, а лекарите само предполагат, че детето има такова заболяване. За да потвърдите диагнозата, трябва да се консултирате с детски психолог.

Родителите трябва предварително да се запознаят с общите признаци на това заболяване, за да могат веднага да се свържат с специалист, ако е необходимо.

Как се проявява аутизъм в детето: характеристиките на аутистичната комуникация с другите

Много родители се интересуват от това как аутизмът се проявява забележимо при деца под една година. Основният симптом на заболяването са проблеми с взаимодействието с други хора. Децата с такава болест избягват контакт с външния свят по всякакъв начин и живеят в техния вътрешен свят. Поради това те по всякакъв начин избягват контакт с връстниците си.

Опитите да влязат в контакт с аутистични деца не винаги имат нормална реакция. Някои реагират агресивно на това и дори започват да плачат. Също така, когато се занимават с аутизъм може да забележите други признаци на заболяването - липсата на контакт с очите и говорни нарушения. Тези симптоми често се срещат при деца с тежко заболяване.

Проблемът става по-забележим, когато бебето се изпрати в детската градина. Често, всеки опит да се приложи на детето към другите деца от детската градина остава неопределена. Децата с аутизъм няма да проявят интерес към околните бебета или около тях.

Как да идентифицираме аутизма в детето чрез поведение, интереси: знаци

При определяне на признаците на аутизъм при новородени трябва да се обърне внимание на характеристиките на тяхното поведение. В този случай трябва да се обърне специално внимание на интереса към играчките. Една четвърт от децата с аутизъм пренебрегват всякакъв вид играчки. Ако бебето все още се интересува от тях, тогава най-вероятно той ще прояви интерес към само една играчка, тъй като аутистите предпочитат монотонността.

Всички игри, които изискват въображение или въображение, не харесват децата с аутизъм. Например, ако едно дете има кукла играчка, той няма да промени дрехите си или по някакъв начин да промени външния си вид. Неговата игра с куклата се ограничава до повторение на определено действие - постоянно разресване или, например, седене на играчки.

Аутистите не споделят интересите си с другите и не признават непознати в играта си. Мнозина избягват контакт дори със същите деца, каквито са.

Какви двигателни нарушения са характерни за децата с аутизъм?

Показанията за аутизъм при кърмачета включват проблеми с работата на тялото-двигателна система. Въпреки това, проблемите с двигателните умения не могат да се нарекат основните признаци, чрез които се установява такава диагноза. Специалистите казват, че някои деца с аутизъм са отлични в собственото си тяло.

Вниманието на родителите трябва да бъде насочено към походката на бебето. Често при ходене аутистичните хора балансират ръцете си и ходят на върха, имитиращи полета на пеперуда. Някои преместват само прескачането. По този начин те правят това с един вид ъгловота и неловкост.

За да разберете защо бебето се движи по този начин, е необходимо да установите точните причини за аутизъм в новороденото.

Детски аутизъм: признаци на необичайна чувствителност

Много от тях се интересуват от това как да разпознаят аутизма при дете до една година? За да направите това, обърнете внимание на сензорната чувствителност на бебето.

Сензорното възприемане при деца с такова заболяване се намалява. Знак, който свидетелства за ниска сензорна чувствителност, е потапянето на човек в себе си. Такива хора не влизат в контакт и изглежда, че те обикновено не са интересни. Хората, които искат да установят контакт с бебе с ниско сетивно възприятие, срещат трудности. Например, ако наречете такова бебе на себе си по име, той просто ще го игнорира. Поради това трябва да наречете високо името на бебето, за да реагира по някакъв начин.

За да се тества сензорната чувствителност на бебето, по-добре е да се свържете с детския психиатър за специални сесии. Основната задача на такива изследвания е да изучават характеристиките на поведението на детето.

Защо децата с аутизъм са склонни да навредят на себе си и да не се страхуват от опасност?

Симптомите на аутизъм при бебета включват проблеми с чувство за самосъхранение, и по-голяма агресия. Такива признаци се появяват при почти половината деца с тази болест. Те могат да реагират агресивно на всякакви житейски отношения, дори благоприятни. Известно е, че аутистите избягват контакти с други хора и следователно освобождават отрицателната си енергия в себе си. По този начин те силно се хващат или удрят главата.

В ранна възраст родителите не виждат нищо особено в това поведение на детето. С течение на времето обаче това става заплаха за живота на децата, защото в бъдеще те могат да скочат от висока надморска височина или да излязат внезапно на пътя с автомобили. Въпреки това, те не определят негативния опит след изгаряния, натъртвания или порязвания. Затова те се нараниха многократно.

Ако подозирате, че чувството за самосъхранение е необходимо да се разгледат на лекар, за да се провери бебето за аутизъм.

Как иначе се проявява аутизъм при децата?

За да разберете как да разпознаете аутизма при новородено, е необходимо да се запознаете с признаците на заболяването, които рядко се срещат при пациентите.

Разстройство на храносмилателния тракт

Много хора не могат да разберат как аутизмът може да бъде определен при бебе само поради проблеми с храносмилателната система. Въпреки това проблемите с стомашно-чревния тракт са в списъка на заболяванията, които се появяват в аутизма. Често децата страдат от хроничен запек, който продължава 2-3 седмици. Този проблем се придружава от силна болка в долната част на корема. Признаците за запек в едногодишно дете с аутизъм включват скърцане със зъби, постоянна депресия на корема.

По-рядко, децата развиват хронична форма на диария. Изглежда поради проблеми с имунната система, чревна инфекция или възпаление в червата.

Разстройство на съня

Когато децата преди годината започват да проявяват симптоми на аутизъм, има затруднения със съня. Според статистиката този проблем възниква при всяко второ бебе с такава болест. Причината за нарушения на съня е лекарите смятат, че частта от мозъка, която е отговорна за съня, не функционира правилно. Поради това фазата на аутизъм силно намалява или напълно изчезва фазата на бърз сън.

Такива деца имат проблеми със съня по различни начини. Мнозина просто не разбират, че трябва да заспят и поради това са будни до късно през нощта. Също така децата не заспиват поради нощната енурезия, която може да се появи по всяко време.

Склонност към конвулсии, епилепсия

Друг признак на аутизъм при аутистично дете преди годината се счита за епилепсия. Това заболяване е придружено от чести конвулсии и конвулсивни атаки. Епилептичните припадъци се появяват в аутерита много по-често, отколкото при здрави деца. Приблизително 40% от пациентите страдат от повтарящи се епизоди на епилепсия.

Когато се появят първите признаци на епилепсия, незабавно трябва да посетите лекар за преглед и назначаването на правилното лечение. За лечение на такива припадъци при аутистични пациенти е необходимо, тъй като липсата на лечение често води до преждевременна смърт на човек.

заключение

Аутизмът е сериозна болест, която трябва да бъде диагностицирана преждевременно. За да определите своевременно заболяването, трябва да се запознаете с основните признаци на проявата му.

Признаци и симптоми на аутизъм, причини

Аутизмът е сложно неврофизиологично разстройство на човешката нервна система, което има множество прояви. Според Световната здравна организация в света има около 67 милиона души със симптоми на това заболяване, броят на които се увеличава всяка година.

етиология

Има много различни теории за възникването на това разстройство, но понастоящем нито един от тях не е получил научно доказателство.

Основната причина за аутизма е генетичното нарушение на съзряването на синоптичните връзки в човешкия мозък. Понастоящем генетиката на това заболяване не е напълно проучена, има разногласия между учени. Някои експерти твърдят, че началото на болестта е повлияно от взаимодействието на много гени, а други учени разглеждат причината за рядко срещани мутации.

Има редки случаи на това заболяване, при което се проследява връзката между аутизма и ефектите на различни вещества, които причиняват вродени дефекти и дефекти. Научните доказателства за въздействието на ваксинацията като механизъм за задействане на аутизма не са доказани. Причината за това сложно заболяване може да бъде ефектът от вредни фактори в перинаталния период.

Клинични прояви на заболяването

Ранните признаци на аутизъм могат да се появят в ранна възраст или в детството. Новородените имат особена реакция на чувство на дискомфорт. Бебето може да реагира силно на слаби стимули. Той не показва положителни емоции и "комплекс от анимации", когато общува с майка си или с други роднини. Родителите на новороденото могат да забележат, че детето не превръща главата си в ярка дрънкалка. Мама и татко създават впечатлението, че бебето им не чува или вижда зле. В по-напреднала възраст всички тези признаци продължават, но вече се проявяват в по-мека форма. Аутизмът е по-често диагностициран при момчета, причината може да бъде свързана с механизма на генетичното наследство.

Аутизмът се характеризира с три основни симптома: липса на социална активност и взаимодействия, нарушаване на взаимната комуникация, ограничени интереси с повтарящи се действия.

Симптомите на аутизма са състояние на потапяне в собствения (вътрешен) свят, липса на желание за взаимодействие с външния свят. Аутистите са бедни в изразяването на емоциите си. Признаците на аутизъм при възрастни могат да зависят от вида и формата на заболяването.

Нарушаване на социалните взаимодействия

  • човек с това психическо разстройство не е способен на вербална и невербална комуникация, той не може да разбере значението на взаимодействията между хората в обществото;
  • Аутистът не може да усети интуитивно настроението и състоянието на друг човек;
  • пациентите с аутизъм много рядко се усмихват, понякога отговарят на собственото си име;
  • хората с аутизъм никога не изглеждат в очите, те абсолютно не разбират израженията на лицето на друг човек;
  • аутерита не се опитват да се доближават до други хора, да намерят начини за вербална или невербална комуникация;
  • Аутистът има силна привързаност към определени места или неща. Промяната на ситуацията може много да го плаши;
  • пациентът затруднява първо да започне разговора;
  • аутист може да дойде много близо до лицето и започнете да говорите, или обратно, да се отдалечат и да говори много тихо;
  • аутистичните хора са много привързани към хората, които се грижат за тях;
  • такива хора рядко споделят своя опит с други хора;
  • говорене на аутистични пациенти монотонни, не експресивни;
  • много рядко имат приятелски или любящи отношения;
  • не всички аутеристи предпочитат да останат сами, някои от тях са склонни да общуват с други хора, но имат много трудни словесни контакти;
  • има данни за атаки на гняв и агресия при пациенти с аутизъм.

Ограничени и повтарящи се действия и интереси

  • пациентът изпълнява различни стереотипни движения (може дълго време да вълни краката си или ръцете си, да се люлее в различни посоки и дълго време да върти главата си);
  • за аутизма се характеризира с натрапчиво поведение. Човек има предмети в строго определена последователност, при спазване на определени правила;
  • аутистичните хора са склонни да живеят монотонно, те не им харесват, когато мебелите се преместват в една стая или ако някой отвън иска да се намесва в техните действия;
  • ритуално поведение при пациентите. Те изпълняват ежедневните задължения в стриктно определен ред или по правила (например, те се обличат);
  • аутистите са селективни в храната. При такива хора определен продукт е най-обичан и вкусен (например елда);
  • ограниченото поведение е насочено към интерес само в тази област на обучение или предмет;
  • аутитиците имат добре развити тактилни усещания на обекти;
  • пациентите са способни на автоагресия. Според изследването около 30% от хората с аутизъм са претърпели физически наранявания (например, хапене).

Други прояви на болестта

  • при пациентите, независимо от степента на умствено изоставане, се наблюдава генерализирана недостатъчност на учене;
  • 25% от аутистичните пациенти изпитват гърчове. Най-често те се появяват за първи път при юноши;
  • специфично за това заболяване е използването на местоимението "Вие" вместо "Аз";
  • хората с аутизъм могат да бъдат хиперактивни, но само в определени случаи, които харесват;
  • Много е трудно за аутистите да съсредоточат вниманието си върху определена тема по молба на други хора;
  • човек не може да изразява думи, изражения на лицето или жестове в думи с емоции и емоции. Във време, когато другите не могат да разберат нуждите на пациента, той има насилствени изблици на гняв;
  • Аутистичните хора страдат от безсъние (затрудняват се да заспят, често се събуждат посред нощ или рано сутрин).

Различни форми на проявление на болестта

Симптомите на аутизма са много разнообразни. Признаците на заболяването често зависят от възрастта на пациента, степента на умствена изостаналост. Пациентските поведенчески модели варират от непрекъснато развиващи се мълчаливи индивиди до университетски преподаватели, педантични и вербални.

Психиатрите използват скалата на IQ за класифициране на това заболяване. По степента на интелектуалното развитие заболяването се разделя на ниско-, средно- и високо-функционален аутизъм.

Високо функционалният аутизъм (или синдром на Аспергер) се характеризира с пациент, който има степен на интелектуално развитие над 70%. Такива хора в високоспециализираната сфера са не само талантливи, а някои пациенти са гении. Учените са анализирали биографиите на най-големите изследователи и пионери. Повечето от гениалните хора по света имат симптоми на аутизъм с различна степен на тежест (например Нютон).

Атипичният аутизъм се проявява в по-късна възраст. Възможно е да се прояви нетипичен аутизъм по различни начини. При някои хора с тази форма на болест, социалните умения, комуникацията и интелектуалното развитие са по-близки до нормалните, отколкото при пациентите с класическа форма на аутизъм. Другите пациенти имат умствена изостаналост, седят в продължение на часове и гледат на една точка, като същевременно правят стереотипни движения.

Аутизмът е много сложно и зле разбрано заболяване. Учените трябва да решават много въпроси относно причините и методите за лечение на аутизъм.

Необичайни деца! Новородени и бебета с аутизъм

Аутизъм при новородени е станал често в последните години. Въпреки че тази диагноза не е толкова ужасна, колкото се повтаря, родителите го смятат за присъда за по-нататъшното нормално съществуване на детето.

Знаете ли симптомите на аутизъм?

В неонаталния период при кърмачета доста трудно да се определи патологията: по това време и здравето на бебето, а децата се държат почти идентичен в нарушение на нервната система. Разпознаване на аутизма в бебе може да бъде няколко месеца по-късно, когато трохите трябва да реагират на околната среда. Симптомите на заболяването могат да показват други нарушения, но във всеки случай е полезно да сте бдителни, ако бебето:

  • няма реакция към външния вид на родителите или близките (трохите остават безразлични, не се усмихват, не действат);
  • бебето не отговаря на името;
  • отказва да седне в ръцете на роднини;
  • често гледайки в един момент, без да се интересува от ярки дрънкалки и играчки;
  • по време на хранене бебето може да бъде напрегнато или сънено;
  • слабо изсмукване на гърдите;
  • за да вземе предмета, детето взема ръката на възрастен и показва какво иска;
  • трохичката не се размърдва преди 8 месеца, не се мери, не имитира чутите звуци;
  • повтарящи се движения на ръцете няколко пъти на ден.

Един от признаците на аутизъм при новородени е хипертоничният мускул

Ако нарушението при новородени не се определя веднага, но има съмнение, можете да вземете необходимите изпитвания, в частни клиники (тест Торонто десетобалната система alexithymia, той помага за идентифициране на заболявания на нервната система, и има специална IQ детски тестове), реакционните тест мозъка трохи по външния стимули. Всъщност, процедурата прилича на аудиологичен скрининг.

Външно, децата, диагностицирани с аутизъм, не се различават от здравите: лицето е красиво, няма външни дефекти.

Обърнете внимание! Ранната диагноза на заболяването при новородено може да се опита със специални техники, които засягат нервната система на бебето. Няколко години по-късно бебето ще може да се развива нормално заедно с връстниците.

Допълнителни признаци на нарушение при кърмачета

В допълнение към основните признаци можем да идентифицираме още няколко проявления, които показват наличието на болестта в бебето. Трохичката става прекалено мобилна или обратно слаба. В първия случай той често крещи от остри звуци, пеене на птици и гласове на животни. Във втората ситуация детето е безпристрастно и когато изучава умението да пълзи, непрекъснато се сблъсква с предмети.

Аутизмът при новороденото се характеризира с безразличие към всичко през първите месеци от живота

Също така, бебето има до една година проблеми със заспиването, сънят се прекъсва, по време на почивка бебето често се вписва. Детето има проблеми с двигателните умения на ръцете, липсва мускулен тонус.

Казват деца! Син, виждайки, че седим в очакване, пита:
- Мамо, какво чакаш?
- Искам да измивам подовете, но съм прекалено мързелив.
- Моя, ти си същата искаш ли?.

Някои аутистични деца имат проблеми с храненето: те са фини, могат да откажат да ядат, докато не дадат желаното, докато теглото на детето не се променя.

Защо се раждат деца с аутизъм?

За да се определи по-вероятната причина за детето, аутизмът е труден. Учените са установили, че заболяването се извършва въз основа на мутация на гени. Под него пада чуплива Х-хромозома. Също така следните фактори могат да повлияят на появата на заболяването при кърмачета:

  • ефектът на токсични вещества върху тялото на троха, който все още не е адаптиран към външния свят чрез кърмата, освен ако майката не се придържа към специална диета;
  • недостиг на витамини, които са необходими на мозъка за нормално развитие;
  • редовни стресови ситуации в семейството, раждаемост при новородени или психични разстройства в майката по време на бременност;
  • инфекциозни заболявания: вродена рубеола и токсоплазмоза.

Бебе с аутизъм не може да намери удобна поза за сън, поради което не спи достатъчно

Психичната аномалия може да бъде детска, която се развива и се проявява до три години и атипично - настъпва в по-напреднала възраст.

Мама да отбележи! Ако семейството вече отглежда дете с аутизъм, шансовете за поява на второ бебе с такава патология понякога се увеличават. В по-напреднала възраст трохата няма да предизвика конфликт.

Как аутистичното дете възприема околната среда?

Децата с тази патология разбират света по свой начин. Те, за разлика от здравите хора, могат да се възхищават на нещо незначително, например косата на животното, движенията на ръцете на възрастни или готвеното ястие, което той вижда доста често. Детето може да прекарва часове с една играчка въпреки факта, че го е купил дълго време. Въпреки че такива хора са малко ограничени в възможности, но са в състояние самостоятелно да усещат отношение към себе си от другите, да разпознават измамата.

Казват деца! Ние стои вчера в движение, Юся (на 8 години) чете знак на къщата:
"Тук в... годината, в която живееше Ленин.
Обръща се към мен и пита:
- Мамо и Ленин - това е истинското име или Nick?

Как да помогнем на бебетата с аутизъм

Лечението на психоемоционалното отклонение при новородени и кърмачета в момента не се провежда. Възможно е обаче бебето да се адаптира към условията на околната среда. За да направите това, трябва да използвате специални техники, които се практикуват от психолози и речни терапевти. За трохи с аутизъм може да се научи в света около него, трябва да:

  • да го привикнат към индивидуалния режим на деня, тъй като приспособяването ще доведе до друга психологическа травма и детето ще "се оттегли в себе си";
  • провеждат класове, които насърчават развитието на речта, за предпочитане по същото време на деня;
  • задължително напълно изключва агресията и караниците в семейството, детето трябва да бъде рехабилитирано в хармония и разбиране;
  • на детето трябва да се научи имитация, че е важно да се провежда ролеви игри.

Дете с аутизъм задължително трябва да коригира индивидуалния режим на деня

Препарати без лекарства от медицински тип са възможни само по медицински препоръки. Например, Rispolept или Glycine често се предписват като успокоителни.

Обърнете внимание! Използването на наркотици, които успокояват насилствената реакция на детето, често е неразумно, защото по този начин бебето изразява лични емоции. Употребата на наркотици трябва да се наблюдава под наблюдението на опитен невролог.

Ако не работите с патологията на нервната система, трохичката може лесно да се адаптира към околната среда. За съжаление детският аутизъм не може да бъде предвиден, поради което нищо не се знае за превантивните мерки.

Как да идентифицирате аутизма при новородени, казва специалист по невропатология, вижте видеоклипа.

Аутизъм при новородени

Аутизмът не се счита за болест. Този медицински термин се отнася до нарушение на личността, поради което човек с аутизъм няма възможност да изгражда връзки с външния свят. Напоследък диагнозата "аутизъм" се чува по-често. С грижата на лекарите и родителите да разпознаят личността разстройство може да бъде вече през първите месеци от живота.

причини

Досега лекарите не са могли да разберат причините, поради които се развива аутизъм при новородени. За днешния ден е ясно само, че разстройството възниква от генна мутация или нарушение на генните комбинации. Ако обобщим всичко, което е изяснено за причините за аутизма до наши дни, отговорите на въпроса "От какво може да бъде личностно разстройство?" Са:

  • поради наличието на крехка Х хромозома в генния набор на кърмачетата;
  • поради факта, че бъдещата майка, бременна, е претърпяла инфекция, причинена от вирус или бактерия.

Възрастните трябва да знаят потвърдения факт: ако дете от аутизъм вече е отгледано в семейство, вероятността за раждане на второто такова дете се увеличава със стократно. Съществува и популярна теория, че детският аутизъм провокира ваксинация. Най-малкото, тази теза се използва от онези, които се борят с масова ваксинация. В действителност, ваксинациите никога не са били считани за причина за личностно разстройство. Максимумът, който ваксинацията може да направи, е да накара механизмите на заболяването да започнат.

симптоми

Смята се, че най-важният признак на аутизъм в ранна възраст е липсата на контакт с очите. Новороденото все още не знае как. Родителите нямат възможност да наблюдават развитието на неговия речещ апарат или подвижност. Следователно, всички симптоми на аутизъм, които са подходящи за деца от по-зряла възраст, в този случай не са показателни. Но ако бебето избягва контакт с хора (предимно с майка и татко), това би трябвало да предупреди родителите.

В допълнение към липсата на визуален контакт с ранните признаци на аутизъм, могат да се припишат следните симптоми:

  • нежелание да бъде в ръцете на близки хора;
  • без да се усмихва;
  • бебето не отговаря, когато чуе името си;
  • за да покаже обекта, който го интересува, трохата не използва собствената си ръка, а непознат;
  • В процеса на хранене детето е или прекалено спокойно, или, напротив, значително напрегнато.

Всички тези симптоми се наричат ​​ранни признаци на аутизъм. На тях можете да диагностицирате разстройство на личността при дете на възраст между три и шест месеца.

Диагностика на аутизъм при новородено

В нашата страна диагнозата "аутизъм" може да звучи само в държавната психиатрична болница и само след като експертите в областта на медицината проверят трохите:

Откриването на дискутираното заболяване е възможно само след като гореспоменатите лекари наблюдават детето и провеждат серия от специални тестове. Има няколко теста за аутизъм, които помагат да се определи дали има случай в конкретен случай на това психично разстройство. Тук са основните:

  • мащаб за оценка на нивото на адекватност на поведението на пациента,
  • мащабът на Connors,
  • въпросник за диагностициране на аутизъм.

Само един лекар може правилно да разчита резултатите от тестовете, така че родителите не трябва да се опитват да ги провеждат сами. Освен това, ако новороденото е заподозряно в аутизъм, може да му бъдат предписани следните диагностични тестове:

  • ЕЕГ,
  • MRI на мозъка,
  • доплерография на главните съдове.

Понякога, в допълнение към диагностичните процедури, на родителите и на малките им деца се предлагат консултации от такива медицински специалисти като гастроентеролог и генетик. Струва си да се обърне внимание на факта, че всички гореизброени изследователски методи не са в състояние да потвърдят или опровергаят аутизма при новороденото. С тяхна помощ медицински специалисти изключват други здравословни проблеми, които могат да предизвикат появата на подобни симптоми.

усложнения

Ако позволите ранен аутизъм в детето за себе си, не можете да се съмнявате: да се адаптирате към околната среда, човек няма да излезе сам. Такова заключение води до много негативни последици за дете с аутизъм, което може да бъде изброено безкрайно.

лечение

На въпроса "може ли аутизъм да бъде излекуван?" Е един недвусмислен и категоричен отговор: не. Тази болест, или по-скоро това лечение на личностни разстройства не може да бъде излекувано. Досега учените работят по този въпрос, но все още не са дадени конкретни обещания.

Основната помощ, която може да бъде предоставена на аутистичните деца в съвременния свят, е компетентна програма за коригиране на поведението. Ако тя е разработена от опитен експерт, ако родителите и околните са свързани с неговото прилагане, адаптацията на трохи може да бъде много успешна.

Какво можете да направите

Родителите играят основна роля в успешната адаптация на детето си. Факт е, че целият свят наоколо за трохи е много опасен, опасен и враждебен. Бизнесът на родителите трябва да го води през тръни.

Мама и татко не трябва да изискват лекар на магическо хапче. Те трябва да са търпеливи и да разбират: без антибиотици, без традиционни лекарства, без молитви, без значение колко искрени са те, няма да помогнат на каузата. Необходимо е да работим постоянно, ден и нощ - и тогава резултатът със сигурност ще бъде.

Какво може да направи лекарят?

Коригиращата програма, назначена от лекарите, представлява набор от мерки и процедури, които помагат на бебето да се адаптира в обществото. Съдържанието на такава програма зависи пряко от състоянието и възрастта на пациента, от тежестта на нарушението. Най-често коригиращата програма включва следните методи на лечение:

  • безглутенова храна,
  • масаж,
  • ЛФК,
  • терапия с делфини,
  • лечение на лекарства, които премахват някои симптоми.

Много е важно повечето от изброените дейности да се провеждат в условията на един медицински център. Промяната на лекарите и обичайната ситуация са твърде болезнени за "децата на дъжда".

предотвратяване

Към днешна дата световната общност не знае как да предотврати аутизма в детска възраст от ранна възраст. Вероятно, след като бъде направено такова отваряне, но модерните поколения, които предотвратяват разстройствата на личността, нямат възможност.

Признаци на аутизъм при новородени

Признаци на аутизъм при новородени

Преди няколко десетилетия страшната дума "аутизъм" беше известна от малцина, въпреки че психиатър Л. Канър описва това безпокойство в развитието на нервната система още през 1943 г.

Тъй като разпространението на това нарушение напоследък се среща често, повечето съвременни родители не само са чували за това явление, но и имат обща представа за същността си.

Какво е аутизъм?

Аутизмът е често срещано разстройство на развитието, в което има ясно изразена всестранна липса на комуникация и социално взаимодействие, интересите са ограничени и действията са повтарящи се. Същността на болестта се крие в името му - жестовете и речта на човек, страдащ от аутизъм, не са насочени към външния свят, няма социално значение на действията.

Наличието на аутизъм, не означава, че този човек не е в състояние да изпитат любов, съчувствие, или са склонни да нарушават правилата на поведение (както се случи в присъствието на социопатия) - Ау-тистът имат проблеми с комуникацията, дори и при липса на словото дете с аутизъм се чувства привързаност към родителите, както и, като всяко дете без отклонения.

Диагнозата "аутизъм" за много родители звучи като изречение, но далеч от всеки случай проявите на болестта са свързани с нарушаване на интелектуалното развитие.

Тъй като разстройство от аутистичния спектър се характеризира с разнообразни прояви, детето с изключение на ограничен интерес и нарушен взаимна комуникация може да бъде нарушение на вниманието, по-късно проговаряне, ритуал поведение и други нередности при средна или дори на високо ниво на интелигентност. Докато аутистът изпитва трудности със социалното взаимодействие, той също изпитва емоции (привързаност към роднини и т.н.) и не търси уединение.

Разбира се, в сравнение с другите деца, страдащи от аутизъм редица отличителни черти, но живота на тези деца, в много случаи спестява смислеността и пълнота, и лека форма на заболяването в зряла възраст разстройство може да се прояви само по специфичен начин на комуникация и тесногръдието на своите интереси.

Въпреки статистическата увеличаването на случаите на разпространение на аутизъм в действителност не се увеличава - ръстът на статистически данни, свързани с асоциацията на аутизъм (деца и нетипични), синдром на Аспергер, и проникващо развиващо се смущение в термина "аутизъм спектър" (преди промяната в класирането на диагнозата на "аутизъм" беше повдигнат само в присъствието на забавяне на говора).

Проявява се аутизъм в класическия смисъл на думата:

  • На 3 годишна възраст (детски аутизъм).
  • След 3 години (атипичен аутизъм, характеризиращ се с липсата на един от основните диагностични критерии или по-късно настъпване). Наблюдавано е по-често при наличие на други заболявания, включително тези с умствена изостаналост.

Причини за аутизъм

Преди известно време се смяташе, че развитието на аутизъм е свързано с обща причина, която засяга генетичните, когнитивните и невронните нива. Както вече набелязани редица гени, които потенциално биха могли да повлияят на развитието на аутизъм, но ефекта от тези "кандидати" е много малък, по-голямата част от учените показват, че заболяването се причинява от набор от фактори (генетични, епигенетични и външни), често, когато работят едновременно.

Все още няма надеждни данни за външните причини за аутизъм, но в днешно време потенциално опасни фактори, които могат да причинят аутизъм при дете, са:

  • Токсични вещества (пестициди, разтворители, тежки метали и др.);
  • Инфекциозни заболявания (синдром на вродена рубеола и евентуално други инфекции);
  • Пренатален стрес.

Приблизително 90% от случаите на аутизъм за деца са последица от генетични мутации. Важно е да се отбележи, че при напълно здрави родители, в резултат на нови мутации, които не са наблюдавани в предишни поколения, може да се роди дете с аутизъм.

Признаци на аутизъм

Децата с аутизъм нямат външни недостатъци - детето с аутизъм обикновено има добро физическо здраве и външна привлекателност.

Структурата на мозъка при такива деца не е нарушена, но функционалността на невронните връзки на високо ниво и тяхната синхронизация са намалени.

Признаците на детския аутизъм, дори в ранна детска възраст, причиняват интуитивна тревога на родителите - детето рядко се усмихва на появата на близки, реакцията на социалните стимули се намалява, няма интерес към други хора. Възраждащият комплекс, естествен за детето, когато се появява възрастен, също се разпростира и върху неживи субекти (подобна реакция в спокойна версия може да се наблюдава и при възрастни с аутизъм). Новородените нямат симптоми на аутизъм.

Лепет, който обикновено се появява на 6-10 месеца, детето липсва до една година, бебето не прави жест, но предпочита да изразява желанията си с ръка на друго лице.

Аутистичното дете не имитира поведението на други хора, не се опитва да взаимодейства с други деца, не участва в невербалната комуникация и не се доближава до непознати. Емоциите на други хора го оставят безразлични, но звуковите или тактилни стимули често причиняват прекалено насилствена реакция (истерика, включително). При стимулите от друг вид и върху позата на хранене реакцията често се отслабва, бебето не показва удоволствие след хранене.

Признаците на аутизма също така включват липсата на:

  • първите думи до 16 месеца;
  • спонтанни фрази от две думи до края на година 2 (не се взема предвид автоматичното повторение).

Речта на малко аутистично дете съдържа малко сънливи звуци, обменът на звуци с други хора е различен, речникът е ограничен. Аутистичното дете рядко съпътства жестове с думи, рядко съчетава думи, почти никога не споделя с другите опита си и много рядко прави искания. Детето също има ехолалия (повторение на думите на други хора) и връщане на местоимения - бебето не променя местоимението (например "ти", "ти" и т.н.) казват за себе си.

Функционалната реч на детето-аутист може да се научи само със съвместното внимание на родителите (например, ако детето е поканено да покаже ръка на играчка, той често ще погледне към ръката, а не към самия предмет).

При децата аутизмът се проявява и от сложността на прехода от обозначаване на думи до кохерентна реч. Трудностите се причиняват и от игри, които изискват въображение. В допълнение, аутистът, когато е в контакт с други хора, рядко ги гледа в очите.

Възможното развитие на аутизма също е загуба на част от езика или социалните умения, които могат да се проявят при детето по всяко време.

Признаци на аутизъм също се проявяват:

  • Стереотипизиране, при което детето често прави безцелни движения (например, детето свива ръцете си, люлее или обръща глава).
  • Тенденция към спазване на определени правила (поставяне на обекти по определен начин и т.н.).
  • Необходимостта от поддържане на монотонност (например дете може да устои на движещи се обекти в стая и т.н.).
  • Автоматична агресия, при която дейността на детето има за цел да навреди на себе си. Наблюдава се при 30% от децата с аутизъм.
  • Строго спазване на поредицата от ежедневни действия (ритуално поведение).
  • Тясно фокусирани интереси (ограничено поведение, при което бебето се интересува само от една играчка и т.н.).

Тези признаци на аутизъм не са специфични (присъстват в други развиващи се разстройства), но само при аутизъм тези симптоми се проявяват и се проявяват често.

При определени деца не се наблюдават всички симптоми, характерни за аутизма.

Незадължителен, но относително общ симптом на аутизма е:

  • Обобщена недостатъчно обучение, което не винаги е предсказуем показател за ниско ниво (този термин се отнася и за деца с нормално ниво на интелигентност и наличието на някои от проблемите, с четене и писане). Този симптом се среща при повечето деца, страдащи от аутизъм. Ниското ниво на IQ се наблюдава при тежки форми на аутизъм, но с леки форми на нивото на разстройство на интелигентност могат да бъдат над средното ниво (дори и в случаите, когато нивото на интелигентност не се отклонява от нормата, може да има затруднения при усвояването).
  • Наличие на епилептични припадъци. Припадъци се появяват по-често в юношеството, ¼ от децата с генерализирана неадекватна способност за учене и само 5% от децата с IQ са в нормални граници.
  • Проблемът с концентрацията на внимание (ADHD). Този проблем може да се наблюдава при задачите, наложени от възрастните, но не и за самоизбраната задача, но могат да бъдат постоянно представени.
  • Атаки на изблици на гняв, които се случват, когато се нарушава обичайната рутинна или външна намеса в ритуалите. Избухвания на гняв могат да възникнат и поради неспособността на детето да съобщи на нуждите си.

Детето може също да изпита други симптоми, които не са белези на аутизъм. Аутистът може да има необичайни способности (от буквално запаметяване на големи обеми текст до изключителни способности във визуалните изкуства, музиката, изграждането на сложни 3D модели и т.н.).

Детето често има способността да усеща (с помощта на сетивните органи) възприемането на света, има необичайна реакция към сетивните стимули, но тези симптоми не са отличителна черта на болестта.

Допълнителните признаци на аутизъм включват:

  • Излишен или недостатъчен реактивност (например, излишната реактивност може да доведе детето до сълзи силен шум и липса на реактивност с бебето, когато движещи се обекти могат да се сблъскат).
  • Необходимостта от сензорна стимулация (бебето ритмично се люлее или изпълнява други подобни действия).
  • Проблеми с моторни умения (детето има слаб мускулен тонус, има трудности при планиране на движения или ходене на пръсти). Не се наблюдават тежки двигателни нарушения в резултат на аутизъм.
  • Отклонение в поведението при хранене. Той присъства при 2/3 от децата, страдащи от аутизъм. Най-често аутиста е селективен при избора на ястия, но това поведение може да включва и присъствието на ритуали, свързани с храната, и отказ за ядене (няма признаци на недохранване). Симптомите на проблеми с стомашно-чревния тракт се наблюдават в такива случаи при малък брой деца.
  • Смущения в съня. Детето с аутизъм може да открие трудности при заспиване и чести събуждания в средата на нощта или рано сутринта.

Тъй като детският аутизъм във всяко дете се проявява в различни форми и се придружава от различни симптоми, тази диагноза се прави с три основни критерия:

  • липса на социални взаимодействия;
  • нарушена взаимна комуникация;
  • ограничени интереси и повтарящ се репертоар на поведение.

Дете в по-напреднала възраст има затруднения да разпознава лицата и емоциите на другите. Аудитът изпитва проблеми, когато се среща с други хора, за него е трудно да поддържа приятелски отношения, но това не означава, че детето се стреми към самота. Усещането за самота в детето възниква от липсата на комуникация, което е следствие от лошото качество на връзката.

Братята и сестрите за дете с аутизъм са по-често обект на възхищение от конкурент, така че конфликтите между децата са рядкост.

В зряла възраст с аутизъм е различен от хората около затворения вътрешен живот и емоциите на човек, често е лошо. Като място във външния свят събития не се отрази на вътрешния свят на човек с аутизъм, и в същото време, страдащи от аутизъм не е безразличен - добре, той не изразява съчувствие, но може да се опита да помогне с проблема с комуникацията с кого.

Как дете с аутизъм възприема света около себе си

По мнението на мнозинството от хората, диагностицирани с "аутизъм" е свързана с увреждания и хората с увреждания, така че това заболяване в родител на детето е синоним на пълна катастрофа - те мислят, че детето им ще ясно нещастен и ограничен обхват. Все пак, това не е вярно - в сравнение с другите деца на бебето, дори и в лека форма на аутизъм ще бъде уникално различно специфично поведение и обучителни трудности, обаче, нещастен дете няма да са с аутизъм.

Симптомите на това заболяване са разнообразни, така че тези деца се обединяват само от проблема за общуването с други живи същества. Във всички останали случаи всеки аутизъм с лека форма на болест е уникална личност, притежаваща своите способности, интереси и умения.

Повечето хора около вас не могат да си представят етапите на развитие на аутизъм (родителите на детето имат едни и същи затруднения) - за тях болестта изглежда ги лишава от това, което са имали, загубата на определени усещания и умения. Всъщност, аутистът се развива различно от хората с липсата на това заболяване.

Ау-тистът иначе се чувстват в този свят и имат и други умения и интереси - с аутизъм не разбира проявите на други лица, с възможност за часове да говорят за интереса си (подобно поведение често отблъсква), но той е в състояние да напълно и внимателно да се проучи на определена тема и опит с пълното задоволяване. Autist може да бъде щастлив, фактите в резултат на определена система, на всяка възраст може да се насладите и напълно абсорбират местоположение красота или фрактури усещането на човек изпитва, когато докосвате животно вълна и т.н.

Тъй като е налице възприемане в обществото на аутистичен безразличие към другите, родителите се тревожат за перспективата на сам детето. Противно на стереотипите, с лека аутизъм може да изпита привързаност в зряла възраст да се влюби и да създадат семейство (разбира се, има и безполово аутизъм, но малцинство).

Отношението на аутистичните деца към родителите, дори при наличие на сериозни аномалии (липса на реч), не се различава от това на здравите деца. Важно е да запомните, че в присъствието на аутизъм, както детето, така и възрастта изразяват чувствата си по различен начин от хората без аутизъм (това се дължи на спецификата на аутистичната комуникация).

В детството децата срещат трудности при адаптирането към света около тях, тъй като светът не е приспособен към тях. Детето има прекомерна мозъчна активност, така че бебето няма време да анализира какво чува, вижда и усеща, т.е. няма вътрешна картина във вътрешния му свят.

човешки глас за едно дете е различно от други звуци, така че деца под една година, не това са празни приказки в ранна възраст не реагират на тяхното име (на родителите често се впечатлението, че детето не чува, макар, че мъника трепва от външни звуци).

Лица и ръцете на родителите на децата се слеят в обща поток от впечатления, не изпъква от останалите елементи - ето защо на комплекса може да доведе до възраждане и неодушевени предмети. Сензорна объркване и засяга областта на допир - едно дете може да предизвика пристъп мек материал (кадифе, вълна), но той тихо докосва грубите и трънливи предмети.

Тъй като в света на дете с аутизъм, поради специфичното възприятие, няма връзки, които да обединяват общата картина на света, детето оценява ритуалите и стереотипните поведения, които дават чувство за сигурност. Всяко нещо, извадено от обичайната графика, води до увеличаване на тревогата и загуба на контрол върху себе си. Децата на възраст под три години често изпитват насилствени реакции, които са неадекватни от гледна точка на родителите (плачещи поради силния звук и т.н.). Помогнете да се отървете от тревожните стереотипни действия - разтърсвайки цялото тяло, бързо размахвайки ръце (ръце, напомнящи на подобни движещи крила) и т.н.

Предизвикателство за родителите и детето е невъзможността да се "четат" емоциите на другите хора - в с родителите си по време на развитието на комуникациите и дете настройва своите действия и поведение, с акцент върху реакция на родителите (самовъзприятието се основава на майката и реакциите на другите хора). Липсата на способността да се възприемат човешките цялото лице (само или само долната част на лицето очи) води до факта, че детето няма никакъв шанс да се научи да прави разлика между лицевите изражения на гняв, радост, и т.н., както обикновено се случва с децата на третата година от живота. Обикновено едно дете на възраст от три години израз на лицето вече улавя настроението на другите и може да го сравни с него. Разбирането на разликата между тях и другите допринася за развитието на комуникационните умения.

Освен това, едно дете с аутизъм бетон мислене - тя не взема метафорите и образите, които не улавят разликата в интонацията, така че дори и с добро ниво на интелигентност и правилната реч, той има трудности при комуникацията (реч на други хора, често го чука изключен).

Липсата на възможност да се "четат" чувствата на другите, води до невъзможност да се изразят чувствата си, достъпни за други - интонацията на речта дете с аутизъм често не съвпада със съдържанието на речта (монотонно "благодаря", не означава, недоволство и т.н.).

Всичко това по принцип създава пречки за пълната комуникация с другите, което води до аутистично чувство на несигурност дори при добро ниво на адаптация.

Лечение на аутизма

Нивото на аутистично адаптация на детето зависи преди всичко от родителите, защото това е лечението на това заболяване (елиминиране на причините за аутизъм и връщането към нормалното) понастоящем нямаме съществува. В тези случаи, когато става дума за "лечение" на дете с аутизъм, това се отнася за дете, развитие и обучение в среда, подходяща за нея, така че тя да придобие уменията, необходими за пълното съществуването в този свят.

В случаите, когато родителите своевременно (на възраст 1.5 години) обърна внимание на признаци на аутизъм в ранна детска възраст, се обърна към специалист, и са в състояние да се създаде благоприятна атмосфера за бебето, детето с по-леки форми на заболяването придобива голяма част от необходимите умения и се различава от връстниците си само от конкретното възприемане и комуникация.

За да постигнете този резултат, трябва:

  • За да осъзнае, че аутизмът ще остане с детето през целия му живот, тоест, той винаги ще усеща, вижда и чува не като другите. Детето не се нуждае от "адаптиране" към общоприетата норма, той се нуждае от помощ, за да придобие умения, които да помогнат да живееш в един свят на "неопечели".
  • Не забравяйте, че промяната на графика и неблагоприятното за състоянието на детето оказват негативно влияние върху бебето и той "влиза в себе си".
  • Избор на методи за коригиране на речта и други умения с помощта на специалисти (логопед, психолог и др.).
  • Премахване на агресията и други неконструктивни поведения. Достатъчно ефективна е AVA-терапията, при която за конкретно дете се избира стимул, който позволява да се определи желаната реакция (класовете трябва да се провеждат ежедневно).
  • Обучавайте имитации, социални и ролеви игри.

лечението лекарствата (седативи и психотропни лекарства) се използва само за стриктно състоянието и се определя изключително лекар (например, реч забавяне на такива означения не са приложими).

Алтернативното лечение (използването на глицин за стимулиране на развитието на говор и т.н.) може да причини увреждане на аутизма, тъй като няма органични нарушения в детето и реакциите на насилие служат като начин за изразяване на емоциите.

Адекватното лечение на аутистичните хора се състои в определянето на необходимите умения, тъй като те често нямат вътрешна мотивация да извършват ежедневни дейности.

Автор: Носова Марина

коментари, задвижвани от HyperComments

Какви са признаците на аутизъм при новородените?

  • Как се проявява аутизъм
  • Характеристики на поведението
  • Отговорите на хората
  • Характеристики на взаимодействието

Признаците на аутизъм при новородени могат да бъдат открити от първите месеци от живота. Диагностиката на такава ранна възраст предполага нарушение и не се твърди, дали детето е болно или не. За да разберете дали детето има аутизъм или не, трябва да получите съвети от детски психолог. Динамиката на развитието при всички деца е различна и нарушаването на основната комуникация с външния свят може да се подобри или дори да премине без допълнителна помощ. От друга страна, симптомите на аутизъм трябва да бъдат известни на родителите, за да се свържат с специалист възможно най-скоро.

Как се проявява аутизъм

За оценяване е важно, на първо място, да взаимодействате с ключовата фигура в живота на бебето - с майката. До годината на живот между майката и новороденото има симбиотична връзка на несловесно ниво, т.е. те могат лесно да се адаптират един към друг по време на хранене, когато се разклащат, по време на играта. Едно дете с аутизъм не може да влезе в пълноправен невербална контакт с майката, той не се отпуснете, когато той беше разтърсен, могат да се настанят удобно, когато се хранят, не отговорите на покана да играе, например, с дрънкалка. Майки на деца с аутизъм отбелязват следните характеристики при хранене:

  1. Детето поддържа напрежението на всички мускули на тялото, не реагира на привързаност и болест на движението.
  2. Детето е напълно спокойно, мускулите са бавни, няма игриви и радостни движения, апатия се наблюдава.

Децата много рано се научават да следят очите на движението на предмети, защото това е много важно за оцеляването им. Първото нещо, което разпознават и разграничават, е лицето на майката.

Способността за концентриране на окото се формира постепенно, но вече през първия месец от живота може да се отбележи, че новороденото ясно разпознава къде човек има лице и се опитва да изглежда точно там. Контактът с очите играе много важна роля в невербалната комуникация между майката и детето. Нарушаването на този основен метод на комуникация е много обезпокоителен знак. Майки на аутистични деца се оплакват, че детето:

  1. Не може да се съсредоточи върху човешкото лице, лицата на хората, включително майките, не представляват интерес за него.
  2. Уесли случайно се сблъсква с друг човек, бързо се отдръпва.

Колко успешно детето изразява нуждите си, зависи от тяхното удовлетворение, защото независимо от това той не може нито да се движи, нито да яде, нито да си осигури топлина и безопасност. Обикновено децата винаги показват наличието на значими възрастни, флиртуват, показват радостни чувства, когато майка се яви в стаята. Децата с аутизъм не са засегнати от емоционалните реакции в ранна детска възраст. Те не се обръщат към майката, когато се навежда над яслите, не инициират игра или хранене по желание. Има два варианта, които гледат майката на бебета с аутизъм:

  1. Детето изпитва неудобство да се опитва да се доближи до него, не му харесва да бъде в ръцете му.
  2. Детето обикновено се чувства в ръцете на майката, но не показва желание да стигне до там.
  3. Бебето е много добре се чувства в ръцете на майката, но тъй като тя е добра и в ръцете на всяко друго топло и надежден за възрастни, дори непознат.

Симбиотичният съюз между майката и бебето е комуникацията на двама души, всеки от които е активен човек. Методите за невербална комуникация, които имат здрави и развити бебета, включват:

  • визуален контакт;
  • усмихне;
  • Звуци, които отразяват чувствата, които детето изпитва;
  • пози на радост, страх, скръб и други условия;
  • способност с помощта на звуци, пози и движения да причини на майката определени действия.

Един от критериите за нормално комуникативно развитие при бебета е способността да се усмихваш на майката и на други важни хора. Тази усмивка е насочена лично към човека, тя има определен зрител. Децата с аутизъм имат и една усмивка, но тя не е насочена към друг човек, изглежда, инстинктивно, като отговор на приятни стимули от външния свят. Такова приятно стимулиране може да бъде искряща играчка, приятна тъкан, върху която лежи детето, или двигателна активност. От страна на един външен наблюдател е трудно да се определи какво причинява усмивка на бебето, но вътре диада майка-дете на който е разбираем за майката. Майките на аутерита отбелязват, че:

  1. Детето никога не се усмихва в отговор на нечий усмивка, не спира на лицето на другия и не забелязва изражението си за себе си.
  2. Едно дете може да се усмихва безличен, но тя не изрази желание да общуват по-тясно с някой, например, не се изисква, за да го вземе или разклаща.

Проявлението на инициативата в отношенията с детето говори много не само за неговия характер, но и за нивото му на комуникативни умения.

Връщане към съдържанието

След три месеца живот малък човек вече има много възможности да повлияе на действията на един голям човек и той се радва на това.

Аутистичното дете бързо се уморява от контакт с възрастен, спира да реагира на стимули от външния свят, не само не изисква комуникация, но също така се отървава от него. Бебе с такова нарушение няма типична детска анимация при погледа на майката или бащата. Той не започва да притиска краката си, да се смее и да се усмихва, размахвайки ръце. Най-често нищо не се променя в поведението му, когато се появят възрастни. След 5-6 месеца, децата с успешна комуникативна система вече имат основни комуникативни умения, те могат:

  • започнете по своя инициатива контакт;
  • да продължите вече започналата връзка с някого;
  • край на взаимодействието между тях.

От тези три умения, аутистът може да разпознае способността да прекратява комуникацията, защото не отговаря адекватно на поведението и чувствата на други комуникатори.

Връщане към съдържанието

Децата разграничават различните изражения на лицето при възрастни, различен тембър на глас и интонация, въз основа на което реагират и реакцията им успешно се вгражда в комуникационния акт. Оутитите показват невъзможност да влязат в настроението на другите, техните емоции не са свързани с емоциите на другите. Майките на деца с аутизъм посочват, че:

  1. Детето може да бъде уплашено при вида на познат човек, като баща.
  2. Плачът на детето може да бъде причинено от силен звук, дори от смях.
  3. Емоциите, които показва на детето, причинени от околната среда (топло, сухо и безопасно), а не поведението на индивидите, детето не прави разлика враждебно или приятелски настроени към него човек, но обръща внимание на интензивността на стимула.

За майки комуникацията с дете с аутизъм е много трудно. Основата на симбиотичните взаимоотношения е чувствителна емоционална връзка на невербално ниво, благодарение на което майката може да се грижи за детето качествено. Ако новороденото не дава ясни сигнали за състоянието му, как може да му помогне да съдържа емоции?

Връщане към съдържанието

Има няколко типа аутистични нарушения, при които нарушенията в комуникацията се проявяват по различни начини. За някои аутистични деца има насилствена реакция по отношение на отпътуването на майката от полето на видимост, имат добро периферно зрение и забелязват отсъствието на позната фигура. В този случай, когато майката е непосредствено една до друга, те не влизат в активно взаимодействие. Други деца не реагират на идвания и свършваше майката, но показващи самодоволство рефлексни умения в стресови ситуации, като например: люлка, язди, смучат пръста си легло.

В други случаи признаците на аутизъм при новородените са коренно различни от изолацията, въпреки че има и нарушение на комуникацията. Децата от този тип са необичайно приятелски настроени, но не могат да установят силен невербален контакт. Например, детето вижда лицето на един възрастен, но не може да се съсредоточи върху него, и се усмихвам в лице или дете може да се усмихва за всички възрастни, без изключение, но не се прави разлика между своите близки и непознати, не освобождава майката като ексклузивен комуникация партньор. За да проверите вашите подозрения за аутизъм, трябва да вземете детето си за консултация с детски психолог. Специалист, запознат с характеристиките на развитието на всяка възраст, ще може да потвърди или да оспори подозренията на родителите с помощта на комуникационни тестове.

(Няма гласове) Loading.

Аутизъм при новородени: симптоми, причини, лечение, превенция, усложнения

причини

Досега лекарите не са могли да разберат причините, поради които се развива аутизъм при новородени. За днешния ден е ясно само, че разстройството възниква от генна мутация или нарушение на генните комбинации. Ако обобщим всичко, което е изяснено за причините за аутизма до наши дни, отговорите на въпроса "От какво може да бъде личностно разстройство?" Са:

  • поради наличието на крехка Х хромозома в генния набор на кърмачетата;
  • поради факта, че бъдещата майка, бременна, е претърпяла инфекция, причинена от вирус или бактерия.

Възрастните трябва да знаят потвърдения факт: ако дете от аутизъм вече е отгледано в семейство, вероятността за раждане на второто такова дете се увеличава със стократно. Съществува и популярна теория, че детският аутизъм провокира ваксинация. Най-малкото, тази теза се използва от онези, които се борят с масова ваксинация. В действителност, ваксинациите никога не са били считани за причина за личностно разстройство. Максимумът, който ваксинацията може да направи, е да накара механизмите на заболяването да започнат.

симптоми

Смята се, че най-важният признак на аутизъм в ранна възраст е липсата на контакт с очите. Новороденото все още не знае как. Родителите нямат възможност да наблюдават развитието на неговия речещ апарат или подвижност. Следователно, всички симптоми на аутизъм, които са подходящи за деца от по-зряла възраст, в този случай не са показателни. Но ако бебето избягва контакт с хора (предимно с майка и татко), това би трябвало да предупреди родителите.

В допълнение към липсата на визуален контакт с ранните признаци на аутизъм, могат да се припишат следните симптоми:

  • нежелание да бъде в ръцете на близки хора;
  • без да се усмихва;
  • бебето не отговаря, когато чуе името си;
  • за да покаже обекта, който го интересува, трохата не използва собствената си ръка, а непознат;
  • В процеса на хранене детето е или прекалено спокойно, или, напротив, значително напрегнато.

Всички тези симптоми се наричат ​​ранни признаци на аутизъм. На тях можете да диагностицирате разстройство на личността при дете на възраст между три и шест месеца.

Диагностика на аутизъм при новородено

В нашата страна диагнозата "аутизъм" може да звучи само в държавната психиатрична болница и само след като експертите в областта на медицината проверят трохите:

Откриването на дискутираното заболяване е възможно само след като гореспоменатите лекари наблюдават детето и провеждат серия от специални тестове. Има няколко теста за аутизъм, които помагат да се определи дали има случай в конкретен случай на това психично разстройство. Тук са основните:

  • мащаб за оценка на нивото на адекватност на поведението на пациента,
  • мащабът на Connors,
  • въпросник за диагностициране на аутизъм.

Само един лекар може правилно да разчита резултатите от тестовете, така че родителите не трябва да се опитват да ги провеждат сами. Освен това, ако новороденото е заподозряно в аутизъм, може да му бъдат предписани следните диагностични тестове:

  • ЕЕГ,
  • MRI на мозъка,
  • доплерография на главните съдове.

Понякога, в допълнение към диагностичните процедури, на родителите и на малките им деца се предлагат консултации от такива медицински специалисти като гастроентеролог и генетик. Струва си да се обърне внимание на факта, че всички гореизброени изследователски методи не са в състояние да потвърдят или опровергаят аутизма при новороденото. С тяхна помощ медицински специалисти изключват други здравословни проблеми, които могат да предизвикат появата на подобни симптоми.

усложнения

Ако позволите ранен аутизъм в детето за себе си, не можете да се съмнявате: да се адаптирате към околната среда, човек няма да излезе сам. Такова заключение води до много негативни последици за дете с аутизъм, което може да бъде изброено безкрайно.

лечение

На въпроса "може ли аутизъм да бъде излекуван?" Е един недвусмислен и категоричен отговор: не. Тази болест, или по-скоро това лечение на личностни разстройства не може да бъде излекувано. Досега учените работят по този въпрос, но все още не са дадени конкретни обещания.

Основната помощ, която може да бъде предоставена на аутистичните деца в съвременния свят, е компетентна програма за коригиране на поведението. Ако тя е разработена от опитен експерт, ако родителите и околните са свързани с неговото прилагане, адаптацията на трохи може да бъде много успешна.

Какво можете да направите

Родителите играят основна роля в успешната адаптация на детето си. Факт е, че целият свят наоколо за трохи е много опасен, опасен и враждебен. Бизнесът на родителите трябва да го води през тръни.

Мама и татко не трябва да изискват лекар на магическо хапче. Те трябва да са търпеливи и да разбират: без антибиотици, без традиционни лекарства, без молитви, без значение колко искрени са те, няма да помогнат на каузата. Необходимо е да работим постоянно, ден и нощ - и тогава резултатът със сигурност ще бъде.

Какво може да направи лекарят?

Коригиращата програма, назначена от лекарите, представлява набор от мерки и процедури, които помагат на бебето да се адаптира в обществото. Съдържанието на такава програма зависи пряко от състоянието и възрастта на пациента, от тежестта на нарушението. Най-често коригиращата програма включва следните методи на лечение:

  • безглутенова храна,
  • масаж,
  • ЛФК,
  • терапия с делфини,
  • лечение на лекарства, които премахват някои симптоми.

Много е важно повечето от изброените дейности да се провеждат в условията на един медицински център. Промяната на лекарите и обичайната ситуация са твърде болезнени за "децата на дъжда".

предотвратяване

Към днешна дата световната общност не знае как да предотврати аутизма в детска възраст от ранна възраст. Вероятно, след като бъде направено такова отваряне, но модерните поколения, които предотвратяват разстройствата на личността, нямат възможност.

Потребителите пишат по тази тема:

Въоръжени с познания и прочети полезна информативна статия за болестта на аутизма при новородени. В края на краищата, да бъдеш родител означава да изучаваш всичко, което ще помогне за поддържане на здравето в семейството на ниво "36.6".

Разберете какво може да причини заболяването на аутизъм при новородени, как да го разпознаете своевременно. Намерете информация за това, какви са признаците, чрез които можете да идентифицирате неразположението. И какви тестове ще ви помогнат да идентифицирате болестта и да направите правилна диагноза.

В статията ще прочетете всичко за методите за лечение на такова заболяване като аутизъм при новородени деца. Посочете какво трябва да бъде ефективна първа помощ. След това да се лекувате: да изберете лекарства или национални методи?

Ще научите също какво може да бъде опасно за преждевременното лечение на аутизъм при новородени деца и защо е толкова важно да се избягват последиците. Всичко за това как да се предотврати аутизъм при новородени бебета и да се предотвратят усложненията. Бъдете здрави!

Как да разпознаем признаците на аутизъм в ранна възраст

Характеристиките на взаимодействието на дете с аутизъм с близки хора и преди всичко с майката се намират вече на инстинктивно ниво. Симптомите на афективни проблеми се наблюдават в най-ранните, значими за адаптиране на реакциите на детето. Нека да ги разгледаме по-подробно.

а) една от първите адаптивно необходими форми на реакция на малко дете е пристрастяването към ръцете на майката. Според спомените на много майки на деца с аутизъм те имат проблеми с това. Трудно беше да се намери някакъв vzaimoudobnuyu както за майката и позицията на бебето по време на хранене, люлеещ се, с обич, както е в ръцете на майката на бебето не е в състояние да вземе естествено, удобна позиция. Може да е аморфна, т.е. един вид "разпространи" на ръцете, или обратно, напълно здраво, непреклонен, непреклонен - ​​". като графата" Напрежението може да бъде толкова голямо, че според една майка, след като държи бебето в ръцете си, "цялото тяло е болно";

б) Друга форма на най-ранното адаптивно поведение на новороденото е фиксирането на погледа на лицето на майката. Обикновено едно дете показва ранен интерес към човешкото лице; както е известно, това е най-силният стимул. Детето вече през първия месец от живота си може да прекарва по-голямата част от времето за събуждане в контакт с майката. Комуникацията чрез гледна точка е, както вече бе споменато по-горе, основата за развитието на последващи форми на комуникативно поведение.

С признаци на аутистично развитие, избягване на гледането в очите или кратката продължителност на такъв контакт се забелязват достатъчно рано. Съгласно многобройните спомени на роднините е трудно да се хване окото на едно дете аутистично, не защото не го е оправило, а защото изглежда "минало", минало. Понякога обаче е възможно да се хванете за кратко, но остър поглед на детето. Както се вижда от експериментални изследвания на страдащи от аутизъм по-големи деца, човешкото лице е най-привлекателна мишена за дете с аутизъм, но тя не може постоянно да го оправи вашето внимание, така че, като правило, има редуване на бърз поглед и изпускателните фази в лицето;

в) в нормален адаптивен отговор естествен бебето приема, също така наречените предварителни пози: бебе до възрастен се простира на дръжката, когато той се навежда напред. Оказало се, че при много деца с аутизъм тази позиция не е изразена, което показва, че те нямат желание да бъдат в ръцете на майка си, неудобството да бъдат на разположение;

г) посочване на благосъстоянието на афективно развитие на детето е традиционно се счита навременната усмивка и справянето й близки. При всички деца с аутизъм тя се появява навреме почти навреме. Въпреки това, качеството му може да бъде много странно. Според наблюденията на родителите се усмихне може да възникне не толкова от присъствието на любим човек, и жалбата му за детето, както и на редица други сетивни впечатления приятен дете (tormosheniya, музика, запали лампата, красив модел на рокля на майката и т.н.).

В някои деца с аутизъм в ранна възраст, не се наблюдаваше известен феномен на "замърсяване усмивка" (усмихва, когато другият човек да отговори усмивка на детето). Обикновено това явление вече е ясно наблюдава на възраст от 3 месеца и се развива в "комплекс възраждане" - първият вид комуникативно поведение на бебето, когато той се радва не само при вида на един възрастен (което се изразява в усмивка, повишена двигателна активност, Гюлен, удължаване на зрението фиксация на лицето на възрастен), но също така активно изисква комуникация с него, е разстроен, ако възрастен реагира недостатъчно на неговото лечение. Когато развитието на аутистичен често се наблюдава "предозиране" дете на директна комуникация, той бързо се заситили и отстранен от възрастен, който се опитва да продължи контакта;

г), тъй като най-близкия човек грижите за бебето, както физически, така и емоционално е постоянен посредник на неговото взаимодействие с околната среда, детето от ранна възраст са добре се прави разлика между различните израз на лицето му. Обикновено тази способност възниква на 5 до 6-месечна възраст, въпреки че има експериментални данни, които показват възможността да има новородено. Когато дисфункционално афективно развитие на детето има трудности при разграничаването изражения на лицето близки, а в някои случаи се наблюдават и неадекватен отговор на един или друг емоционален израз на лицето на друг човек. Аутистичното дете може, например, да плаче в смях на друг човек или да се смее на плач. Очевидно е, че детето е по-не-фокусирани върху критерия за качество, а не в знак на емоции (положителни или отрицателни) и интензивността на стимула, което е характерно за в норма, но в най-ранните етапи на развитие. Ето защо, аутистично дете и след шест месеца може да се уплаши, например, силен смях, дори ако човек, близък до него, се смее.

За адаптация детето се нуждае и от способността да изразява своето емоционално състояние, да го споделя с близкия човек. Обикновено обикновено се появява след два месеца. Майката напълно разбира настроението на детето си и затова може да го управлява: комфорт, премахване на дискомфорт, развеселяване, спокойствие. В случай на афективно развитие, дори опитни майки с по-големи деца често си спомнят колко е трудно за тях да разберат нюансите на емоционалното състояние на аутистично бебе;

е) Както е известно, едно от най-значимите за нормалното психическо развитие на детето е явлението "привързаност". Това е основният пункт, около който системата на отношенията на детето с околната среда се коригира и постепенно става по-сложна. Основните характеристики на формирането на привързаност, както бе споменато по-горе, се случват в определен разпределянето на възраст етап бебе "своя" група от хора около себе си, и очевидната предпочитанията на един човек, болногледач (обикновено майката), опитът на раздяла с него.

Груби нарушения на формирането на привързаност наблюдава в отсъствието на ранните етапи на развитие на постоянното затваряне на първо бебе - с отделянето от майка си през първите три месеца след раждането. Това - т.нар анаклатична депресия феномен, който се наблюдава от Р. Шпиц (1945 г.) има деца, които живеят в сиропиталището. Тези деца трябва да имат явни нарушения психическо развитие: тревожност, се развива постепенно в апатия, намалена активност загриженост за стереотипни примитивни форми на самостоятелна стимулация (люлеене, клатеха глави, палеца от смукане и т.н.), безразличие към един възрастен, се опитва да създаде емоционална връзка с тях. При продължителни форми на болницизъм, появата и развитието на различни соматични (телесни) разстройства. Въпреки това, ако в случай на анаклатична депресия съществува като че ли "външни" причини, предизвиква смущения в образуването на закрепване (реалната липса на майката), в случай на ранно аутизъм детство е нарушение се генерира от законите на определен тип психическо и особено емоционално развитие на аутистично дете, което не е подкрепено от природните условия на майка върху формирането на привързаност. Последният понякога се проявява толкова слабо, че родителите дори не забелязват никакви проблеми в отношенията, които се развиват с бебето. Например, той може да започне да разпределя роднини по формални срокове навреме; да разпознават майката; предпочитат ръцете си, изискват нейното присъствие. Въпреки това, качеството на такава обич и, съответно, на динамиката на нейното развитие в рамките на по-сложни и разширени форми на емоционален контакт с майката, може да бъде доста специфични и значително се различават от нормата. Нека разгледаме най-характерните варианти на формирането на привързаност в аутистичния тип развитие.

По-силно привързаност към един човек на ниво примитивна симбиозна връзка (споделено неотделимо съществуване). Изглежда, че детето е физически неразделимо от майката. Това привързаност се проявява преди всичко като негативно преживяване на отделяне от майката. Най-малката заплаха за унищожаване на тази връзка може да предизвика катастрофална реакция на детето на соматично ниво. Например, седеммесечно бебе с майка си погрижи за половин ден (въпреки че той остава постоянна дневна с тях баба ми) покачването на температурите с опит повръщане и отказа да яде. Известно е, че нормалното на тази възраст бебето, също се тревожи, притеснен, разстроен, когато майката си отиват, но реакцията му не е толкова жизненост (т.е. свързана с факта, че тя е от жизненоважно значение), е възможно да се отклони, да се каже, за да превключите към комуникира с друг любим човек, за някои любими развлечения. В аутистично дете, което е характерно за такъв тежка реакция дори за кратко отделяне от майката, не може да се демонстрира тяхното закрепване към него, когато майка ми следващата. Той не се обажда на майка си за общуване, за съвместна игра, той не се опитва да споделя положителния си опит с нея и може да не отговаря на нейните обжалвания. Често тази връзка се изразява във факта, че детето просто не мога да майка ми от погледа му (това не може да се премести в друга стая и затвори вратата в банята), а понякога - в разпределението на период от една предпочитана лицето и отхвърляне други членове на семейството. По-късно, обаче, единственият човек, на когото детето ще бъде разрешено да себе си, може да стане някой друг (например, баба вместо мама, и през това време бебето ще вече да се откажат изцяло всяко взаимодействие с майката, "да не забележите" него).

Дозиране на признаци на привързаност. В тази форма на майка си сгъваеми емоционална връзка по-рано детето може да започне да се разпределят майка, а понякога и да се покаже уважение към нея изключително на своя собствена инициатива свръхмощните, но много ограничена във времето положителна емоционална реакция. Едно дете може да покаже ентусиазъм, да даде на майка си "възхитителен поглед". Въпреки това, тези кратки моменти на страст, ярък израз на любов, последвана от периоди на безразличие, когато детето не реагират на опитите на майката да се поддържа контакт с него, емоционално "зарази" него.

Може да става много бавно при избора на всеки един човек, като обект на привързаност, понякога нейните симптоми се появяват много по-късно - след една година и дори и след една година и половина години. В този случай бебето демонстрира еднакво разположение на всички около него. Родителите описват това дете като "лъчезарно", "блестящо", за всички "да ходят на химикалки". Все пак, това не е само в първите месеци от живота (когато обикновено се формира и достига своя връх "комплекс възраждане" и като отговор на детето, разбира се, може да доведе до някакъв общуването с него възрастен), но много по-късно, когато скоростта на непознат възприема бебето с повишено внимание или с неудобство и желание да бъдем по-близо до майка ми. Често такива деца обикновено нямат "страх от непознат", характерен за възрастта от 7-8 месеца; изглежда, че дори предпочитат непознати, доброволно флиртуват с тях, стават по-активни, отколкото когато комуникират с близки.

Елена Баенская, доктор по психология, специалист в Института по корективна педагогика на РАО,

Извадка от книгата "Помощ при отглеждане на деца със специално емоционално развитие (ранна възраст)"