Хиперактивно дете: признаци и симптоми на хиперактивност при деца под една година

Хиперактивността е нарушение на поведението на детето, изразено в повишена активност и възбуда. Първите признаци на хиперактивност могат да се видят при новородено бебе. По-често симптомите на хиперактивност се проявяват при момчетата. Защо? Мъжките деца се раждат по-големи и поради това имат по-голям риск от нараняване по време на раждане.

Как се проявява хиперактивността при деца на месец?

Хиперактивността при кърмачетата е много трудна за определяне, понякога почти невъзможна. Изразените признаци на разстройството започват да се появяват само след 5-6 години. Ето защо, ако детето ви, което не е имало година, е диагностицирано с хиперактивност, има смисъл да се изясни диагнозата от друг специалист.

Независимо от това, възможно е да сте нащрек и да приемете, че следните признаци могат да се появят при новородено:

  • нарушения на съня, хиперактивни деца не спят много, често се събуждат, биоритми могат да бъдат нарушени (спят през деня и са будни през нощта);
  • краката и ръцете на такова бебе са постоянно в движение;
  • хиперактивните деца постоянно плачат и плачат;
  • повишен мускулен тонус при детето;
  • възможно изпотяване "фонтан" »след хранене;
  • тези деца реагират с насилие на всякакви стимули. Например, те могат да избухнат със силен вик, ако чуят остър звук или ако светлината се включи в тъмна стая;
  • хиперактивните деца остро се съпротивляват на затлъстяването.

Съвети: Както показва практиката, е почти невъзможно да се хареса на това бебе, да се създадат удобни условия за него и да се приспособят към него. Ето защо, ако поведението на детето ви е прекалено забързано, той практически не спи, често плаче без причина, заслужава си да видите лекар. Вероятно, за да се успокои такова дете, ще е необходимо лечение с наркотици, остеопатични техники и специален масаж.

Важно е да се отбележи, че такива признаци на хиперактивност, като повишена активност и възбуда, също са характерни за здрави деца, но само периодично. Хиперактивните същите деца са развълнувани и прекалено активни през цялото време.

Защо бебето развива хиперактивност?

Хиперактивността при дете може да бъде предизвикана от следните фактори:

  1. Усложнения при бременност - вероятността от хиперактивност при деца се увеличава, ако майката по време на бременност страда от токсикоза или високо кръвно налягане, а също и ако плодът е имал хипоксия.
  2. Усложнения при раждане - преждевременно раждане, продължително раждане, изкуствено стимулиране, използване на форцепс по време на раждане може да предизвика хиперактивност при децата.
  3. Инфекциозни заболявания, които децата преживяха през първите седмици след раждането.
  4. Ражданията с цезарово сечение са един от рисковите фактори за развитието на хиперактивност. Не всички деца, които са родени чрез секцио цезарово сечение, впоследствие страдат от хиперактивност.
  5. Неправилни действия на акушер-гинеколог при доставка.
  6. Генетично предразположение - ако един от родителите на едно дете е имал хиперактивност като дете, вероятността за появата му при дете се увеличава.
  7. Хиперактивните деца са по-склонни да се раждат при майките, които пият или пушат по време на бременност, а също и в стресови ситуации.

Лечение на хиперактивност при деца под една година

Лечението на хиперактивността при малки деца до една година се свежда до два метода:

  • медикаменти;
  • необработени с лекарства.

В този случай медицинските методи за лечение се използват само в екстремни случаи. Трябва да се отбележи, че няма точни методи за диагностициране в толкова ранна възраст: всички те са субективни. Ето защо лечението трябва да се лекува с изключителна предпазливост и преди терапията е необходимо да се подложи на задълбочен преглед. По този начин, някои от симптомите, които са характерни за хиперактивността, могат да бъдат причинени от заболявания и нарушения на щитовидната жлеза.

Сред методите за лечение на хиперактивност при деца, които не са наркотици, се прилагат:

  • масаж;
  • техники за остеопатично лечение;
  • релаксиращи бани;
  • образователна работа с родители.

В екстремни случаи лекарят може да предпише ноотропика.

Успокояващи вани

При прекомерна активност децата показват успокояващи вани с билки. Ето една рецепта за един от тях:

Добър успокояващ ефект има колекция от валериан, мащерка, майонеза и риган. Билките трябва да се приемат еднакво и да се смесват. За 1 литър вода, вземете 1 супена лъжица от сместа. Сместа трябва да се излива в кипяща вода. След половин час, щам и се изсипва в банята за бебето.

Добре успокойте децата и иглолистните бани. Трябва да се правят всеки ден преди лягане. Решението на иглите не трябва да се концентрира.

Когато къпете бебето, не забравяйте да следите температурата на водата. Тя не трябва да бъде по-ниска и не по-висока от 37-38 градуса. Купенето не трябва да надвишава 10 минути. Преди да направите такива бани, трябва да се консултирате с лекар.

Остеопатични методи на лечение

Най-големият ефект на остеопатичните методи има при лечението на деца под една година и дори по-добре до 3 месеца. Следователно е важно да се покаже бебето възможно най-бързо до остеопатията. Между другото, в много страни на Европа децата при раждане се подлагат на преглед не само на неонатолог, но и на остеопат.

Един остеопатичен лекар работи само с ръцете си: той изследва главата на детето в търсене на аномалии на форма или нарушение на костите на черепа, получени при раждане на рани. Някои майки се страхуват от такива манипулации по отношение на детето си, но всъщност всяко движение на лекаря е внимателно калибрирано и не причинява най-малка болка на бебето. В повечето случаи, след сесия с остеопат, децата се чувстват много по-добре и се успокояват.

Ако имате хиперактивно дете преди и след: причини, симптоми и препоръки

Въпреки факта, че хиперактивността е най-изразена на възраст около 3 години, първите признаци на хиперактивно разстройство с дефицит на внимание могат да бъдат забелязани още в ранна детска възраст. Ранната диагностика и своевременното лечение ще предотвратят в бъдеще много проблеми, свързани с развитието, обучението и адаптацията.

Хиперактивност на бебето от първата година от живота

Свръхвъзбудимостта при кърмачета е трудна за диагностициране. Ето защо, независимо от назначаването на бебе, лечението в никакъв случай не е невъзможно.

Хиперактивно дете до годината: знаци

Чести признаци преди годината, с която се занимават препоръчително е да се свържете с специалист:

  • всяко разстройство на съня;
  • често плаче и крещи;
  • постоянно движение на главата, краката и ръцете. Хиперактивният детски гръден конец активно плете;
  • хипертоничен мускул на детето;
  • често повръщане и регургитация след хранене;
  • жестока реакция на външни стимули (ярка светлина, остри звуци и удари).

Хиперактивното дете не обича да се заплита и винаги се опитва да излезе от пелената. Такива деца започват да седи, стават и ходят пред други връстници.

Причини за хиперактивност до една година

Свръхвъзбудимостта на бебето често е резултат:

  • на различни усложнения при бременност. Например, токсикоза, високо кръвно налягане, както и хипоксия на фетуса;
  • усложнения при раждане. Това включва тежки раждания, както и трудов стаж преди изтичане на срока. Използване на форцепс, стимулация, цезарово сечение;
  • инфекциозни заболявания, прехвърлени от майката по време на бременност или дете през първите седмици от живота;
  • генетично предразположение. Рискът от заболяването се увеличава многократно, ако единият или и двамата родители в детството са хиперактивни;
  • лошите навици на майката. Например, пиете алкохол и тютюневи изделия за пушене по време на бременност.

Препоръки за млади родители

За да се подобри състоянието на хиперактивните деца до една година, като правило се използват нелекарствени средства за лечение, например:

  • Релаксиращ масаж, който намалява напрежението в мускулите.
  • Остеопатични техники.
  • Успокояващи вани на базата на билки и ароматни масла.
  • Постоянен и ясен режим на деня.
  • Премахване на дразнещи фактори (дрънкалки, които произвеждат остри звуци, силна музика и крещящи цветове в околната среда)
  • Дълги ежедневни разходки и чист въздух.

Хиперактивно дете какво да правим след 1-2 години

Да се ​​диагностицира хиперактивността на бебе на възраст от 1 до 2 години е малко по-лесно, отколкото при деца под една година, тъй като е възможно прилага традиционната диагностика на 3 етапа:

  1. Събиране на информация (лекарят получава данни за хода на бременността, раждането и малките заболявания, а също събира и обобщава историята на семейството).
  2. Пълен психологически преглед на детето.
  3. Хардуерно изследване (MRI и електроенцефалографско изследване на мозъка).

Симптоми на хиперактивност при деца от 1 до 2 години

Как да разберем, че едно дете е хиперактивно една година? Знаците на тази възраст включват:

  • Невъзможност да остане на едно място, повишена двигателна активност, безцелно протичане.
  • Липса на звуково и визуално внимание. За малък човек е трудно да седне и да слуша или да гледа нещо дълго време.
  • Също така, проблеми със съня продължават. Той заспи тежко, спя малко и неспокоен.
  • Забавяне на функцията на говора.
  • А хиперактивно дете на 1 година често плаче и не приема отхвърляния и искания.

Причини за хиперактивност при деца от 1 до 2 години

В допълнение към причините, свързани с вътрематочното развитие на плода, усложнения по време на раждане и минали заболявания, на тази възраст бебетата могат да показват симптоми на хиперактивност на дефицита на вниманието поради неприятната ситуация в семейството.

Хиперактивно дете 1 година какво да правите: съвети за родителите

За дете с хиперактивност към родителите ще бъде необходимо да се намери нов подход:

  • Опитайте се да формулирате ясно заявките си. По-малко думи и по-специфични неща ще улеснят взаимното разбирателство.
  • Строго ежедневие.
  • Осигурете тромавите комфортни условия. Постоянният стрес, дължащ се на кавги в семейството, ще намали всички усилия до нула.
  • Не повдигайте гласа си върху бебето, винаги говорете в твърд, но спокоен и благосклонен глас.
  • На тази възраст вече можете да се запишете в детския басейн, където бебето ще изличи ненужния стрес.

Коментари на родителите

Елена, 28 години, Москва

Имам много хиперактивно бебе, което се забелязва от самото раждане. Дъщеря ми лежи малко, много неспокойно. След три месеца, ако тя се държеше под мишниците си, тя започна да се движи изящно, сякаш се опитваше да избяга някъде. След 4 месеца се опитах да седя, но на 7 ми се разхождах.

Полина, на 32 години, Нижни Новгород

Искам да кажа малко за нашия проблем. На детето една година и два месеца. Бременността и раждането са били тежки (заплаха от спонтанен аборт, постоянен прием на наркотици, авариен цезарово сечение). Синът от раждането страда от нарушения на съня, отнема много време, за да се счупи на дръжките и постоянно да седи на леглото. При всяка забрана реагира с плач и плач, достигайки до хълцане и повръщане. Понякога дори се страхувам да изляза с него. Всяка разходка и игра на игрището завършва с истерия. Сега се наблюдава при невролог, но видими промени, докато не присъстват.

Светлана, на 26 години, Курск

Синът ми получи хиперактивност 3 месеца след първото посещение на невролога. От най-ранна възраст хиперактивността се проявява в лоша мечта, постоянно свиване с писалки и крака. Детето плачеше безкрайно и често се възвръщаше. Сега сме на 1,5 години. Сони е в постоянно движение, винаги някъде да се разбива и да тича. Малко, просто истерично. Дори не знам как да се държа с него. Разбирам, че трябва да имате търпение, но силата вече е на границата.

Към детската година, хиперактивни, какво да правите: полезно видео

Как да определите хиперактивността в бебето до една година? В представения видеоклип можете да се запознаете с първите признаци на хиперактивност и прости тестове, които разкриват проблема в ранните стадии на развитие.

Симптоми, признаци и лечение на хиперактивност при кърмачета

Симптомите на детската хиперактивност са трудни за определяне в ранна детска възраст. Често по този повод има много противоречия. В края на краищата бебето все още не е в състояние да демонстрира каквито и да било умения, колко лесно ги завладява и какво остава от поведението му. Трудно е да се определи естеството на емоционалното състояние на бебето, което все още не може да се утвърди.

Ако бебето е много активно, в ранна детска възраст е трудно да се разграничи нормата от патологията. Но това е много важно. Навременните наблюдавани симптоми Ви позволяват да коригирате ситуацията и да помогнете на детето да избегне проблеми в бъдещия си живот.

Защо е важно да се диагностицира във времето?

Всички деца от раждането са различни в темперамента. Но активното дете и детето със синдрома на хиперактивност не са едно и също нещо.

Синдромът е описан за пръв път през 60-те. XX век. От този момент състоянието на хиперактивност започва да се счита за отклонение от нормата. През 80-те. патологиите се наричат ​​ADHD (дефицит на внимание и хиперактивност) и са включени в международния списък на заболяванията.

Хиперактивността се счита за неврологично заболяване. И както при всяко заболяване, при тази ситуация е необходимо своевременно и адекватно лечение.

Ако проблемът не бъде отделен, може да доведе до нежелани последствия. Хиперактивните деца едва ли ще се справят с екипа. Често тяхното поведение може да бъде изразено чрез атаки на агресия. Трудно е да стоят неподвижни. Те са в състояние на постоянно безпокойство, поради това, което страда от тяхното внимание. За детето е много трудно да се концентрира върху темата. Има трудности при преподаването. Всичко това може да доведе до конфликти с учители, връстници, родители и впоследствие да доведе до антисоциално поведение на човек.

Хиперактивните деца реагират слабо на задръжки. Те не са развили усещане за страх и самосъхранение, защото създават опасни ситуации за себе си и за другите.

При определяне на синдрома на детето на хиперактивност, важно е да се съсредоточим върху този проблем във времето и да осигурим на бебето адекватна помощ.

фактори

Причините за синдрома не са известни. Установено е, само че заболяването е свързано с структурни промени в мозъка, поради което е нарушена регулация на нервната система, предизвикани от образуването на излишни количества нервните импулси.

Въпреки това, въз основа на резултатите от наблюденията бяха установени фактори, определящи предразположението към хиперактивност.

Всички фактори могат да бъдат разделени на три групи:

  • Проблеми по време на бременност.
  • Неблагоприятен ход на раждането.
  • Други фактори.

Сред факторите, свързани с бременността, разграничават:

  • Кислородно гладуване на плода.
  • Силно състояние на бъдещата майка.
  • Пушенето.
  • Лошо хранене.

Фактори, свързани с раждането:

  • Стимулиране на труда, прилагане на форцепс, вакуум. Цезарово сечение.
  • Бързо доставка.
  • Продължителна доставка с дълъг безводен период.
  • Преждевременно раждане.

Сред другите фактори се отличават:

  • Наследствена предразположеност.
  • Силна ситуация в семейството.
  • Отравяне с тежки метали.

Всички тези фактори не винаги предизвикват развитие на хиперактивност, но играят важна роля в проявлението си.

диагностика

Първите признаци на заболяването могат да се видят дори при кърмачета. Въпреки това, поради сложността на диагнозата в толкова ранна възраст, само опитен лекар трябва да даде становище. Родителите трябва да намерят подходящи знаци, ако трябва да търсят квалифицирана помощ и да не се опитват да се самоопределят.

Какво трябва да сигнализира:

  • Често безпокойство, силен плач. Детето започва да плаче рязко, веднага с вик. Тревожността е пароксизма. Плачът може да започне едновременно и внезапно да свърши.
  • Смущения в съня. Детето е трудно да заспи, често се събужда, след което е трудно да го успокои. Биотритмите могат да бъдат загубени, концепциите за деня и нощта са объркани. Сънят на детето е чувствителен и неспокоен.
  • Проблеми със заспиването. Детето става по-активно като умора. Въпреки умората, за него е трудно да се успокои и да заспи.
  • Ранно физическо развитие. Това се дължи на повишен мускулен тонус. Бебето започва да се връща на корема си рано, да седне и да стане.
  • Постоянно движение. Детето още от раждането започва непрекъснато да вълни и дръпне дръжки и крака.
  • Тромави движения и лошо развитие на фините двигателни умения. Това ще стане по-забележимо, когато бебето расте.
  • Има обилна регургитация и повръщане в резултат на повишен мускулен тонус.
  • Остра реакция на стимулите. Детето може да се уплаши или плаче от силен звук, ярка светлина. Не му харесва неприятни дрехи, устоява на затлъстяването. Той не търпи странни движения.
  • Страх от непознати. Детето не се разбира добре с гостите, не отива в ръцете на никого. Той се страхува от голяма тълпа от хора или от приближаването на непознати към него.

Всеки от тези признаци може да се забележи в напълно здраво дете. Въпреки това, за разлика от дете с хиперактивност, здравите симптоми се появяват спорадично, те нямат редовност. Докато едно дете със здравословни проблеми отговаря на повечето от тези симптоми и те са постоянни в природата от дълго време.

терапия

Лечението се свежда до два метода: лекарство и нефармакологично. Медицински методи се прилагат по-рядко и само когато са абсолютно необходими.

Методът за диагностициране въз основа на описанието на признаците се използва, след като детето достигне 6-годишна възраст. Дотогава е твърде рано да се говори за точна диагноза. В допълнение, методът за определяне чрез знаците, които трябва да бъдат намерени, е субективен. Съществува дял от вероятността да се направи грешна диагноза. В момента няма точни методи за определяне.

Въз основа на това, при лечението, на първо място, трябва да се прилагат методи, които могат да нанесат най-малкото увреждане.

В ранна възраст често се използва лечение без лекарства. Това са:

  • Масаж.
  • Релаксираща вана.
  • Остеопатични техники.
  • Корекция на поведението на родителите.

Тъй като нервната система на детето все още се формира, за да не се отрази негативно върху него, на последно място се препоръчва лечение с лекарства. В Русия се използват ноотропични лекарства за подобряване на процесите в централната нервна система. Въпреки това, няма проучвания, потвърждаващи целесъобразността и ефективността на употребата на тези лекарства.

Преди да направите диагноза, е необходимо да проведете цялостен преглед. Например, някои признаци на синдром при новородено могат да бъдат причинени от заболяване на щитовидната жлеза. Тоест причините за проблема са в напълно различна област.

Важно е да се разбере, че в детската възраст нервната система на детето е нестабилна и продължава да се формира. Ако бременната жена е увеличила нервната си възбуда, родителите трябва да създадат удобни условия за него, да изключат колкото е възможно повече фактори, които да предизвикат на детето прекалено емоционално поведение. Най-ефективното лечение за бебе е любовта и грижата на родителите.

ADHD е сериозна диагноза, която трябва да бъде установена от опитен лекар. Има голям шанс за смесване на симптомите с повишена емоционалност и активен темперамент. Така че не закачвайте етикетите, а в спорна ситуация, трябва да потърсите квалифицирана помощ.

Симптоми и признаци на хиперактивност при дете

Всяко дете е активно и любопитно, но има деца, чиято активност се увеличава в сравнение с техните връстници. Възможно ли е да се нарекат такива деца хиперактивни или това е проява на характера на детето? И е хиперактивно поведение на детето нормално или изисква ли лечение?

Какво представлява хиперактивността?

Това е съкращението за хиперактивно разстройство с дефицит на вниманието, което също се нарича ADHD. Това е много често нарушение на мозъка в детството, което се среща и при много възрастни. Според статистиката синдромът на хиперактивността е в 1-7% от децата. При момчетата тя се диагностицира 4 пъти по-често, отколкото при момичетата.

С течение на времето разпознаваната хиперактивност, която изисква терапия, позволява на детето да формира нормално поведение и по-добре да се адаптира към екипа сред другите хора. Ако оставите ADHD на детето без внимание, той продължава да съществува и в по-напреднала възраст. Тийнейджър с нарушение по-лошо от придобиване на училищните умения, е по-склонен към антисоциално поведение, той е враждебен и агресивен.

Признаци на ADHD

Не всяко активно и лесно възбудено дете се отнася до категорията деца, които имат синдром на хиперактивност.

За диагностициране на ADHD детето трябва да идентифицира основните симптоми на такава аномалия, които се проявяват:

  1. Дефицит на внимание.
  2. Импулсивност.
  3. Хиперактивността.

Симптомите обикновено настъпват преди навършване на 7-годишна възраст. Най-често родителите ги забелязват в 4 или 5 години, а най-често срещаната възраст период на сезиране на специалист е на 8 години и по-възрастни, когато едно дете е изправен пред много предизвикателства в училище и у дома, където е необходимо концентрацията и независимостта си. Бебетата, които още не са навършили 3 години, не се диагностицират незабавно. Те са следени за известно време, за да се увери, че има ADHD.

В зависимост от разпространението на специфичните характеристики се различават два подтипа на синдрома - с дефицит на внимание и хиперактивност. Отделно, има смесен подтип на ADHD, при който детето има симптоми и дефицит на вниманието и хиперактивност.

Прояви на дефицит на внимание:

  1. Детето не може да се фокусира постоянно върху обекти. Той често има невнимателни грешки.
  2. Детето не успява да остане фокусирано дълго време, поради това, че не е убит по време на задачата и често не изпълнява задачите до края.
  3. Когато се споменава за детето, изглежда, че той не го слуша.
  4. Ако дадете на детето директни инструкции, той не го изпълнява или започва да изпълнява и не завършва.
  5. За детето е трудно да организира дейността си. Често преминава от една професия в друга.
  6. Детето не харесва задачи, за които се изисква дълго умствено напрежение. Той се опитва да ги избегне.
  7. Детето често губи нещата, от които се нуждае.
  8. Детето лесно се разсейва от външния шум.
  9. В ежедневните дела детето се забелязва за повишено забравяне.

Проявления на импулсивност и хиперактивност:

  1. Детето често се издига от място.
  2. Когато детето се притеснява, той интензивно се движи с краката си или ръцете си. Освен това бебето периодично трепереше на стола.
  3. Той се издига от мястото си много рязко и често тича.
  4. За него е трудно да участва в тихи игри.
  5. Действията му могат да бъдат описани като "прекратяване".
  6. По време на часовете той може да издава силен шум или шум.
  7. Детето отговаря, преди да чуе напълно въпроса.
  8. Той не успява да изчака своя ред по време на урок или игра.
  9. Детето непрекъснато се намесва в уроците на другите хора или в разговорите им.

За да се диагностицира детето, трябва да има най-малко 6 признаци от горното и те трябва да се отбележат за дълго време (най-малко шест месеца).

Как се проявява хиперактивността в ранна възраст?

Синдромът на хиперактивността се разкрива не само при ученици, но и при деца в предучилищна възраст и дори при бебета.

В най-малкия случай този проблем се проявява от следните симптоми:

  • По-бързо физическо развитие, в сравнение с връстниците. Децата с хиперактивност се обръщат много по-бързо, пълзят и започват да ходят.
  • Появата на капризи, когато детето е уморено. Хиперактивните деца преди лягане често са развълнувани и стават по-активни.
  • По-малко време на сън. Дете с ADHD спи много по-малко, отколкото е необходимо на неговата възраст.
  • Трудности при заспиване (много деца трябва да бъдат разтърсени) и много чувствителен сън. Хиперактивно дете реагира на шумолене, а ако се събуди, е много трудно да заспи отново.
  • Много насилствена реакция на силен звук, нова обстановка и непознати лица. Поради такива фактори децата с хиперактивност са развълнувани и започват да бъдат по-капризни.
  • Бързо превключване на вниманието. Предлагайки нова играчка на бебето, мама забелязва, че новият обект привлича вниманието на трохите за известно време.
  • Силна привързаност към майка ми и страх от непознати.

ADHD или характер?

Повишената активност на детето може да бъде проява на вродения му темперамент.

За разлика от децата с ADHD, темпераментно, здраво дете:

  • След активно бягане или друга дейност тихо седи или лъжи, тоест, може да се успокои.
  • Обикновено заспива и продължителността на съня му съответства на възрастта на бебето.
  • Дълго и тихо спи в нощта. Ако е бебе, той се събужда за хранене, но не плаче и бързо заспи отново.
  • Той разбира понятието "опасен" и се страхува. Такова дете няма да се върне на опасно място.
  • Бързо научава понятието "невъзможно".
  • Разсейване по време на гняв с история или обект.
  • Рядко показва агресия към майка или друго дете. Едно дете може да сподели своите играчки, понякога само след убеждаване.

Причини за хиперактивност при деца

По-рано възникването на ADHD се свързва предимно с увреждане на мозъка, например, ако новороденият е претърпял хипоксия, когато е в майчината утроба или по време на раждане. В днешно време проучванията потвърждават ефекта върху възникването на синдрома на хиперактивност на генетичния фактор и нарушенията на вътрематочното развитие на трохи. Развитието на ADHD се улеснява от твърде ранното раждане, цезарово сечение, малка част от трохи, дълъг безводен период на раждане, използване на клещи и други подобни фактори.

Какво да направя

Предполагаемо за синдрома на хиперактивността на детето си, първото нещо, което трябва да направите, е да отидете на специалист. Много родители не се обръщат към лекар незабавно, защото не смеят да разпознаят проблема в детето и се страхуват да осъдят познати. Чрез такива действия губят време, в резултат на което хиперактивността създава сериозни проблеми със социалната адаптация на детето.

Има и родители, които водят идеално здраво дете на психолог или психиатър, когато не могат или не искат да намерят подход към него. Това често се наблюдава в кризисните периоди на развитие, например на 2 години или с тригодишна криза. В същото време в бебето няма хиперактивност.

Във всички тези случаи, без помощта на специалист, който да определи дали детето наистина се нуждае от медицинска помощ, или той просто ярък темперамент, няма да работи.

Ако детето се потвърди със синдром на хиперактивност, тогава неговите методи ще бъдат използвани при неговото лечение:

  1. Обяснителна работа с родителите. Лекарят трябва да обясни на майка и татко защо детето има хиперактивност, как се проявява синдромът, как да се държи с детето и как да го обучава правилно. Благодарение на тази образователна работа, родителите спират да се обвиняват един за друг по отношение на поведението на детето и също така да разбират как да се държат с бебето.
  2. Промяна на условията за обучение. Ако хиперактивността се диагностицира в ученик с лошо академично представяне, той се премества в специализиран клас. Това помага да се справите със забавянето на формирането на училищните умения.
  3. Лекарствена терапия. Лекарствата, предписани за ADHD, са симптоматични и ефективни в 75-80% от случаите. Те спомагат за улесняване на социалната адаптация на децата с хиперактивност и подобряване на тяхното интелектуално развитие. По правило лекарствата се предписват за дълъг период от време, понякога до юношеството.

Становище на Комаровски

Популярен лекар много пъти се е сблъсквал в практиката си с деца, които са диагностицирани с ADHD. Основната разлика между такава медицинска диагноза хиперактивност, като характерна черта, Komarovsky нарича факта, че едно здраво дете не пречи на хиперактивността да се развива и комуникира с други членове на обществото. Ако детето има болест, той не може да стане пълноправен член на колектива без помощта на родители и лекари, е нормално да се учи и да общува с връстниците.

За да сте сигурни, дали детето е здраво или има ADHD, Комаровски съветва хареса на детски психолог или психиатър, тъй като само квалифициран не само лесно да идентифицират хиперактивност на детето, като заболяване, но и да помогне на родителите да разберат как да се отгледа дете с ADHD.

Добре известен педиатър препоръчва в образованието на хиперактивно дете да спазва тези правила:

  • При общуване с бебето е важно да се установи контакт. Ако е необходимо, за това дете можете да докосвате рамото си, да се обърнете към себе си, да махнете играчката от зрителното поле и да изключите телевизора.
  • Родителите трябва да определят конкретни и осъществими правила за поведение за детето, но е важно те да бъдат спазвани по всяко време. Освен това всяко такова правило трябва да бъде ясно за детето.
  • Пространството, в което живее хиперактивното дете, трябва да е напълно безопасно.
  • Режимът трябва да се спазва непрекъснато, дори ако родителите имат почивен ден. На хиперактивните деца, според Комаровски, е много важно да се събудите, да ядете, да ходите, да се къпвате, да спите и да извършвате други обичайни ежедневни дейности едновременно.
  • Всички сложни задачи за хиперактивни деца трябва да бъдат разделени на части, които ще бъдат разбираеми и лесно изпълними.
  • Детето трябва постоянно да се похвали, като отбелязва и подчертава всички положителни действия на бебето.
  • Намерете какво най-доброто дете може да направи най-добре и след това създайте такива условия, така че детето да може да изпълнява такава работа, да получава удовлетворение от него.
  • Осигурете на детето хиперактивност възможността да прекара повече енергия, насочвайки го в правилната посока (например ходене с куче, посещаване на спортни отделения).
  • Когато отивате с дете в магазин или посещение, разгледайте подробно действията си, например какво да предприемете с вас или какво да купите за детето си.
  • Родителите трябва да се погрижат за собствената си почивка, тъй като, както подчертава Комаровски, е много важно за хиперактивното бебе бащата и майката да са спокойни, мирни и адекватни.

От следващия видеоклип можете да научите повече за хиперактивните деца.

За ролята на родителите и много важни нюанси ще научите, като гледате видеоклипа на клиничната психолог Вероника Степанова.

Как да разпознаете признаците на хиперактивност при деца под 3-годишна възраст

Всяка майка трябва да знае признаците на хиперактивност при деца под 3-годишна възраст. Противно на общоприетото схващане, хиперактивността не е просто невъзможност да стоим неподвижни, невнимание, прекомерна шумове и мобилност на бебето. Това е диагноза, която трябва да ви бъде поставена от лекуващ невролог, който познава детето ви и го гледа известно време.

Мозъкът на едно хиперактивно дете образува нервни импулси прекалено бързо. Тези процеси възпрепятстват малките хора да се концентрират върху някакъв бизнес, да преминат от активни игри на релаксираща почивка, да заспят. Хиперактивността може да започне при дете, което не е в "трудните" три години, но много по-рано. Някои симптоми могат да бъдат разпознати още в ранна детска възраст. И колкото по-скоро правите това, толкова по-добре ще бъдете вие ​​и бебето.

Признаци на хиперактивност

Ето някои отличителни черти на децата с хиперактивност:

  • Детето се развива физически по-бързо от връстниците си. Такива бебета стават рано, стават, ходят и пълзят. Те често падат от кушетките и карат родителите си луди, докато техните връстници все още лежат мирно в люлките. Само по себе си този знак не означава нищо, ако има истинска хиперактивност, то ще се прояви някак.
  • Тези деца не могат просто да заспят или да си починат, ако са много уморени. Вместо да седи, хиперактивният хлапе ще започне да "нарязва" кръговете около апартамента с писъци с нетърпелива скорост и след това да попадне в истерия. Поставянето на детето на сън с такава диагноза е трудно дори в ранна детска възраст, често майката трябва да рок и да носи детето си дълго време, преди да спи.
  • От началото на живота хиперактивните деца спят по-малко от други. Новородените прекарват по-голямата част от деня в сън, но не и тези с хиперактивност. Тези деца могат да останат будни в продължение на 5 часа, плачат за дълго време, но не заспивайте.
  • Друга проява на SDVG е чувствителният сън. Детето се събужда от всеки шумолене, потреперва от някакъв незначителен шум. Да го накараш да спиш е много трудно, трябва да се ровиш и да продължиш дълго време
  • Промяната на ситуацията, гостите, новите лица - всичко това за хиперактивно дете е истински тест. Той едва преживява такъв активен начин на живот на майка си, може да попадне в гняв от голям брой впечатления, да се възстанови дълго време и да дойде на чувствата си след пълните емоции на деня. От буря на ентусиазъм, той се превръща в дълъг вик, след това заспива в изтощение от сълзи. Колкото повече хора в стаята, толкова по-уморен е детето.
  • Симптомът на ADHD, тоест, хиперактивното разстройство с дефицит на внимание е силно привързан към майката. Детето се страхува от други възрастни, не влиза в контакт, се крие зад майка си. Такива деца завиждат на майка си на непознат и всеки конфликт се превръща в гняв.
  • Едно момиче или момче с хиперактивно разстройство с дефицит на внимание не може да отнеме много време, за да направи нещо сам. Всяка играчка бързо се притеснява, хлапето след това отнема и хвърля, после отнема друга и също го хвърля.
  • Честото изменение на настроението е важен симптом на ADHD. Точно сега детето се засмя и сега крещи и разруши всичко от гняв. Ако това се случва често, струва си да го прегледате с невролог.
  • Не само импулсивност и раздразнителност сигнал за проблеми на нервната система. Ако детето често се отдалечава някъде в сънища, мисли и не чува, че се отнася към него и не обръща внимание на това, което се случва наоколо - това също е повод да задавате въпрос на невролога.
  • ADHD често се съпътства от депресивно настроение на детето, страхове. Може да забележите, че бебето е затворено, изглежда тъжно и уморено. Изглежда, че е загубил интерес към игрите и хобита. Страховете могат да направят дете ненужно докосване и тревожност.
  • Хиперактивните деца често издърпват ръцете и краката си, препускайки в стола, когато трябва да седнете тихо. Постоянни на ред за играта, те могат да скочат от нетърпение. Ако играете с такова дете в теста, има шанс той да извика отговора, дори преди да изрече напълно въпроса.
  • Загубата на нещата, грешките поради невнимание, превключването към неща, които не са от значение, са вечни спътници на пациенти, диагностицирани с dvdg.

Всички тези признаци не показват, че детето ви е непременно диагностицирано с хиперактивност. То трябва да бъде поставено от невролог. Подобно поведение се наблюдава при здрави деца и е следствие от техния здравословен темперамент. За да не се надигне паника преди време и да не се излекува здраво дете, е необходимо диагностичният въпрос да се подходи много отговорно и да не се съди по няколко симптома "по видимост".

Здраво дете също може да тича, да скача и да стои на главата си, но няма да влезе в истерия, но ще дойде тихо да седне и да гледа карикатури. Друга разлика - здраво дете е лесно да се разсее от истерична играчка, песен, птица извън прозореца. Добрият дълъг сън и бързият сън също са знак за здрава нервна система.

Причини за хиперактивност

Нарушението на хиперактивността при дефицит на вниманието не е точно болест. С правилния подход и поведение на възрастните, това състояние на детето ще "израсне", а в бъдеще характеристиката на мозъка няма да му причини проблеми.

Причините за хиперактивността на детето могат да бъдат скрити по време на бременността на майката. Ако тя страда от токсемия и високо кръвно налягане по време на бременността, а детето - от вътрематочна хипоксия, тогава рискът е 3 пъти по-висок от обичайното, че детето ще се роди с хиперактивно разстройство с дефицит на внимание.

Стресът, упоритата работа или пушенето по време на бременност могат също да повлияят на здравето на нервната система на бъдещето на бебето. В допълнение към перинаталните фактори, ходът на раждането може да бъде повлиян от мозъка. В рисковата група, доставките с цезарово сечение, продължителен труд с хипоксия на плода, продължителен безводни период и прилагане на клепачи, както и, напротив, много бърза доставка.

диагностика на ADHD

Лекарят пита майка за семейната история, дали има хора с тази диагноза в семейството, поиска да даде описание на бебето. Важно е да кажете на невролога всичко, което предизвиква подозрение, независимо дали е лоша мечта или силна възбудимост. Има определени диагностични критерии, одобрени от Американската психиатрична организация, с тях неврологът корелира историите на родителите.

В допълнение към разговора има хардуерни диагностични методи, като например електроенцефалографско изследване или проучване, използващо магнитен резонанс. Това са напълно безболезнени методи, които могат да дадат пълна картина на състоянието на нервната система на детето.

Как да повдигнем дете с хиперактивност

Ако сте майка на хиперактивно дете, опитайте се да не претрупвате психиката му с ненужни ярки впечатления и шум. Помислете внимателно за посещение и семейни почивки, посещение на паркове и културни събития. Не включвайте телевизора, гледайте карикатурите дълго време. След като гледат карикатурите, децата често са много уморени, не ги разбират.

Няколко съвета за комуникация с хиперактивни деца:

  • Ясно формулирайте вашите изисквания и изисквания. Не говорете с дълги изречения и богато украсен език, не затруднявайте молбата за премахване на играчките с допълнителен морал и смисъл. Дете с хиперактивност има лошо развито логическо и абстрактно мислене, трудно ще разберете.
  • Направете забраните правилно. Опитайте се да ограничите използването на отрицания и думата "не", вместо "не бягай в клуба", кажете "тичай по тротоара". Всяка забрана трябва да има причина, ясно и накратко да я обясни на детето. Предложете алтернатива. Например, не можеш да победиш котка, но можеш да желе. Не можете да излеете вода от чашата на пода, но във ваната можете.
  • Не забравяйте за последователността. Не е необходимо веднага да поставяте на дете няколко задачи. "Извадете играчките, ръцете ми и отидете да ядете", вероятно няма да разбере. На някакъв етап ще бъде абстрахиран, ще забрави какво се изисква от него, ще играе. Всяко искане да звучи отделно, първо за играчките, когато играчките са премахнати, - време за измиване на ръцете ви, и едва след това поканете на масата.
  • Да ви помогне да навигирате във времето. Вместо да плъзнете детето веднага след разходка, предупреди го предварително, че е време да се прибере вкъщи - например 20 минути преди точното време. След 10 минути, напомнете отново, след пет - отново. По време на събирането детето вече е морално готово да се откаже от играта. Същото важи и за "е време да заспим" и "че е време да изключим карикатурите".
  • Предоставете избор. Предложете на детето да избира от две играчки, дрехи, два или три курса. Такова изявление за обичайното "облекло" и "изяждане" дава на детето усещането, че самият той може да вземе някои решения, което означава, че майка му се доверява.

Ако ясно забележите, че детето е пренасилено и не се справя с емоциите, заведете го на тихо място, например в друга стая, и му предлагайте вода. Помогнете да прегърнете гладко. Детето трябва да чувства, че майка му е спокойна и че го обича. Преди да си легнете, спазването на ритуали, баня с екстракт от шишарки на хмел или игли, четене на книга помага. Можете да направите лек масаж, да пеете тиха песен. Не се препоръчва да гледате карикатура преди лягане, максимум една кратка карикатура с продължителност 10-15 минути.

Правила за родителите

Наблюдавайте ясна дневна рутина. За дете с ADHD това е необходимо. Игри, сън и къпане - всичко трябва да се случи едновременно. Това ще помогне на вашето любимо дете да се настрои предварително и да му даде усещане за спокойна и твърда основа под краката му. При храненето е необходимо да се ограничи приема на хранителни добавки и багрила, използването на шоколад и голямо количество захар и сол.

В стаята на бебето не трябва да има много светли разсейващи картини, много разпръснати играчки лежащи около пода и разсейващи вниманието му. За много малко дете, дайте играчки една до две, махнете ги веднага щом загубят интерес. 2-годишният вече може да участва в почистването.

Всеки път, когато детето се справя със себе си, преодолява истериката и успява да се успокои във времето, да го похвали и да го насърчи. Положителното подсилване ще му помогне да регулира поведението му. Вашите отношения трябва да бъдат надеждни. Повярвайте ми, вече е трудно за него, не влошавайте въпроса със злоупотреби и кавги.

Смелостта създава у децата интуитивен страх и води до неврози. За себе си, ясно определяйте какво е невъзможно и защо, не се отклонявайте от приетата рамка. Важно е да не прекалявате със забрани. Можете да празнувате успеха на детето със звездички и когато натрупате 5 или 10, възнаградете бебето със сладък подарък.

Не забравяйте, че бебето не се държи така, за него е трудно да се справи със себе си. Той привлича вниманието, моли за вашата помощ. Бъдете съюзник на детето си в конфликтите на детската площадка, не слушайте роднини, като каза, че не е необходимо да се вземат детето на ръце и успокои, и съветници с вековната "Да prooret". В труден момент малък човек се нуждае от любяща и спокойна майка наблизо, нейната подкрепа и разбиране.

Лекарствена терапия за лечение на захарен диабет

Дете с SDVG, полезно да приемате мултивитамини и минерални добавки, заслужава да обогатите диетата с омега-3 мастни киселини. Особено важни са ейкозапентаенова киселина (EZPK) и докозахексаенова киселина (DZGK), те често липсват в кръвта на страдащи от дефицит на вниманието и хиперактивност. Комбинацията от магнезий и витамин В6 е много полезна за работата на нервната система. При пациентите се наблюдава намаляване на агресивността и подобряване на вниманието след употребата на тези лекарства. В някои случаи лекарят може да предпише меки успокоителни средства, като валериан и майчинка.

Руски лекарите често предписват ноотропните средства (пирацетам, глицин, Phenibutum, Pantogamum) за увеличаване метаболитни процеси в мозъчната кора и тонизиращо пациенти с ADHD. Клинично, тяхната ефективност не е доказана, но често казват невролози, на практика, подобряване на деца с хиперактивност и да се намали тежестта на симптомите на дефицит на вниманието.

Диета за лечение на хиперактивност

Много родители отбелязват подобрение в състоянието на децата, като наблюдават безглутенова диета. Други се подпомагат от диета, с изключение на захарозата и нишестето. При пациенти с свръхактивен полезен всичко, което е полезно за мозъчната тъкан: много протеини от месо, ядки и бобови растения, въглехидрати от плодове и зеленчуци, мастни риба, зехтин. Елиминирайте от диетата на детето сладкиши и леки закуски с консерванти и подобрители на вкуса, бои.

Експертите съветват майки и татко да намерят тези продукти, на които бебето може да има индивидуална непоносимост. За да направите това, завъртете продуктите, поддържайте дневник за храна. Алтернативно, изключете един продукт от диетата на бебето и следете неговото състояние.

Ако детето отиде в детска градина, говорете с учителя, разкажете ни за проблема. Хиперактивните деца се нуждаят от специален подход и внимание. Учителите, работещи с детето, трябва да познават диагнозата и характеристиките му. Същото важи и за близки и приятели на семейството, които често посещават дома ви. Хиперактивността е диагнозата, че бебето ви непременно ще прерасне, ако научите за него навреме и му осигурите грижа и помощ. Няма защо да се притеснявате, най-вече на възрастните, които са страдали от детска дисфункция, забравят за тяхното състояние и живеят точно като всички здрави мъже и жени. Има шанс, че след една или две години подходящо лечение ще се освободите от всякакви прояви на хиперактивност.

Симптоми на хиперактивност при дете

Едно от най-често срещаните заболявания при децата е хиперактивността. Според статистиката тази диагноза е 20% от децата на възраст от 3 до 5 години. Тогава болестта се проявява колкото е възможно повече. Хиперактивното дете изпитва дискомфорт по време на тренировка, е слабо социализирано. За него е трудно да установи контакт с връстници, да се съсредоточи върху придобиването на знания. Патологията може да бъде придружена от други заболявания на нервната система.

Кратък преглед на патологията

През 1970 г. хиперактивността е включена в международната класификация на заболяванията. Тя получи името ADHD или разстройство с дефицит на вниманието. Болестта е нарушение на мозъка, което води до постоянно нервно напрежение. Децата шокират възрастните по своето поведение, което не съответства на установените норми.

Учителите обикновено се оплакват от прекалено мобилните студенти. Те са неспокойни, постоянно подкопават дисциплината. Психическата физическа активност се увеличава. Памет и моторни умения могат да останат без смущения. Болестта е най-разпространена при момчетата.

Причини за развитие на патологията

Най-често нарушенията на мозъка се поставят в утробата. Може да доведе до хиперактивност:

  • намиране на матката с тон (заплаха от прекъсване на бременността);
  • хипоксия;
  • пушенето или недохранването на майката по време на бременност;
  • постоянно напрежение, преживяно от жената.

Понякога патологията възниква от нарушаването на процеса на раждане:

  • бързина;
  • продължителен период на контракции или опити;
  • използване на лекарства за стимулиране;
  • раждане до 38 седмици.

Най-рядко има синдром на хиперактивност поради други причини, които не са свързани с процеса на раждане на бебето:

  • заболявания на нервната система;
  • семейни проблеми (конфликти, напрежение между майка и баща);
  • прекомерно строго възпитание;
  • отравяне с химикали;
  • нарушение на диетата.

Изброените причини са рискови фактори. Не непременно в процеса на бърза доставка има бебе с този синдром. Ако бременната майка е постоянно нервна, често се задържа за задържане поради хипертония на матката или липса на хидратация, рискът от ADHD се увеличава.

Симптоми на патологията

Трудно е да се отдели прекомерната активност и простата мобилност. Много родители погрешно поставят децата, диагностицирани с ADHD, въпреки че този проблем наистина не съществува. Някои симптоми може да показват неврастения, така че не можете сами да предписвате лечението. Ако има съмнения за хиперактивност, консултирайте се с специалист.

До навършване на 1 година, мозъчното увреждане се проявява като симптоми:

  • прекомерна възбудимост;
  • бърза реакция при провеждането на ежедневните процедури (плач по време на къпане, масаж, хигиенна манипулация);
  • повишена чувствителност към дразнители: звук, светлина;
  • проблеми със съня (трохи периодично се събуждат през нощта, през деня, те са будни за дълго време, трудно да се поберат);
  • закъснение на психомоторното развитие (започва по-късно да пълзи, да ходи, да говори, да седне).

Децата до 2-3 годишна възраст могат да имат проблеми с говора. Тя е била на сцената на бълбукане за дълго време, детето изпитва трудности с формирането на комбинации от думи, сложни изречения. Преди година на хиперактивност с диагноза не се извършва, както е описано симптоми могат да се появят в резултат на капризите на трохите от заболявания на храносмилателната система, или никненето на зъби.

Психолозите по света признават, че има криза от 3 години. Когато хиперактивността е остра. В същото време по-възрастните членове на семейството мислят за социализация. Те започват да носят трохи в предучилищните институции. Точно там ADHD започва да се проявява:

  • безпокойство;
  • хаотични движения;
  • нарушени двигателни умения (неудобство, неспособност да се държат правилно прибори за хранене или молив);
  • проблеми с говора;
  • невнимание;
  • неподчинение.

Родителите могат да забележат, че затрудняването на преждевременно напускане на сън. В тригодишния период умората започва да се появява вечер. Трошка започва да плаче без причина, да показва агресия. Така че умората се е натрупала, но въпреки това бебето продължава да се движи, да играе активно, да говори силно.

Най-често диагнозата за ADHD е за деца на възраст от 4 до 5 години. Ако мама и татко не обръщат малко внимание на здравето на предучилище, тогава симптомите ще се проявят в началното училище. Те ще бъдат забележими:

  • неспособност да се концентрира вниманието;
  • безпокойство: по време на урока ученикът скочи от мястото си;
  • проблеми с възприемането на речта на възрастните;
  • кратък темперамент;
  • чести нервни тикове;
  • липса на независимост, неправилна оценка на техните сили;
  • тежки главоболия;
  • дисбаланс;
  • напикаване;
  • многобройни фобии, повишено безпокойство.

Може да забележите, че хиперактивният ученик има отлична интелигентност, но има проблеми с академичните постижения. Като правило синдромът е съпроводен от конфликти с връстници. Други деца избягват прекалено много движещи се деца, защото е трудно да се намери общ език с тях. Децата с ADHD често стават подбудители на конфликти. Те са прекалено обидни, импулсивни, агресивни, погрешно оценяват последствията от своите действия.

Характеристики на синдрома

За повечето възрастни диагнозата за ADHD звучи като изречение. Те смятат, че децата им са умствено изоставени или непълноценни. Това е голяма грешка от тяхна страна: поради съществуващите митове родителите забравят, че хиперактивното дете:

  1. Creative. Той има много идеи и въображението е развито по-добре от това на обикновените деца. Ако старейшините му помагат, той може да стане отличен специалист с нестандартен подход или творчески човек с много идеи.
  2. Притежава гъвкав ум. Той намира решение на трудна задача, което улеснява работата му.
  3. Ентусиаст, ярка личност. Той се интересува от много неща, той се опитва да привлече вниманието, се стреми да общува с колкото се може повече хора.
  4. Непредсказуеми, енергични. Това качество може да се нарече както положително, така и отрицателно. От една страна, той има достатъчно власт за много различни неща, а от друга - просто не може да се задържи на място.

Смята се, че едно дете с хиперактивност постоянно ходи хаотично. Това е стабилен мит. Ако урокът абсорбира напълно предучилищното училище, той ще прекара няколко часа с него. Важно е да се насърчават такива хобита.

Родителите трябва да разберат, че хиперактивността при децата не засяга интелекта и таланта. Това често са талантливи деца, с изключение на лечението, от което се нуждаят образование, насочено към развиване на уменията, дадени от природата. Обикновено те напълно пеят, танцуват, конструират, разказват стихове, с удоволствие действат публично.

Видове болести

Синдромът на хиперактивност при деца може да има различни симптоми, тъй като това заболяване има няколко форми:

  1. Дефицит на внимание без прекомерна активност. Най-често този сорт се среща при момичета. Те мечтаят много, имат диво въображение, често лъжат.
  2. Повишена възбуда без дефицит на внимание. Това е най-редката патология, придружена от поражение на централната нервна система.
  3. Класическа ADHD. Най-честата форма, сценарият на нейния поток е индивидуален във всеки отделен случай.

Независимо от това как се развива болестта, трябва да се лекува. За целта е необходимо да се преминат няколко изпити, да се общуват с лекари, психолози, учители. В повечето случаи децата се предписват успокоителни. Консултативният психоаналитик е задължителен за родителите. Те трябва да се научат да приемат заболяването, а не да се мотаят върху "преките пътища" на детето.

Диагностични функции

При първото позоваване на експерти диагнозата не може да бъде направена. За окончателната присъда се изисква наблюдение с продължителност около шест месеца. Тя се провежда от специалисти:

Всички членове на семейството често плашат лечението на психиатър. Не се притеснявайте да дойдете при него за консултация. Опитен специалист ще ви помогне да направите правилна оценка на състоянието на малък пациент, предписвате лечение. Проучването трябва да включва:

  • разговор или интервю;
  • наблюдение на поведението;
  • Невропсихологични тестове;
  • попълване на въпросници от родителите.

Въз основа на тези данни лекарите получават пълна информация за поведението на малък пациент, което им позволява да различават активното бебе от нарушителя. Зад хиперактивността могат да се скрият други патологии, така че си струва да бъдете готови да отидете:

За бързо идентифициране на свързаните с болестта, трябва да се консултирате с ендокринолог, epileptologist, логопед, офталмолог, Отоларинголог. Важно е да изчакате окончателната диагноза. Ако лекарите откажат да изпратят за изпити, се свържете с ръководителя на поликлиника или действайте чрез психолози от образователни институции.

Комплексно лечение

Все още няма универсално хапче за ADHD. Децата винаги са предписвани сложно лечение. Няколко препоръки за това как да помогнете на хиперактивно дете:

  1. Корекция на двигателната активност. Децата не трябва да упражняват състезателни елементи. Възможна демонстрация на постижения (без оценки), статични натоварвания. Подходящи спортове: плуване, ски, колоездене. Аеробни товари са разрешени.
  2. Взаимодействие с психолог. Техниките се използват за намаляване на нивото на тревожност на малък пациент, за подобряване на комуникационните му умения. Сценариите за успех се моделират и се избират уроци, които помагат да се увеличи самочувствието. Специалистът дава упражнения за развитието на паметта, речта, вниманието. Ако нарушенията са сериозни, тогава логопед е включен в коригиращи дейности.
  3. Полезно е да промените ситуацията, околната среда. Ако лечението е добро, в един нов екип отношението към бебето ще бъде по-добро.
  4. Родителите са чувствителни към проблемите на поведението на децата си. Майките често са диагностицирани с депресия, раздразнителност, импулсивност, непоносимост. Посещението на терапевта от цялото семейство ви позволява бързо да се справите с хиперактивността.
  5. Автотрениране, класове в сензорни стаи за релаксация. Те подобряват активността на нервната система, стимулират мозъчната кора.
  6. Корекция на поведението на цялото семейство, променящи се навици, ежедневие.
  7. Терапия с употребата на лекарства. В Америка от ADHD често се предписват психостимуланти. В Русия им е забранено да използват, тъй като тази група лекарства има много странични ефекти. Лекарите препоръчват ноотропични лекарства и успокояващи агенти, които използват растителни съставки.

Лекарствената терапия се използва само когато други методи на експозиция не са довели до резултати. Използването на ноотропични средства в случай на хиперактивност няма основание за доказателства, те обикновено се предписват за подобряване на кръвоснабдяването на мозъка, нормализират метаболитните процеси в него. Използването на тези лекарства може да подобри паметта и концентрацията.

Родителите трябва да бъдат подготвени за това, че курсът на лечение ще продължи няколко месеца. Лекарствата имат положителен ефект в рамките на 4-6 месеца и ще отнеме повече от една година, за да се ангажира с психолог.

Препоръки за родителите

Никой не може да диагностицира ADHD без преглед. Признаците за хиперактивност при децата могат да се видят само от специалист. Не предписвайте диагноза и предписвайте сами лекарството. Не пренебрегвайте препоръките на специалисти и редовно провеждайте проучвания. Много хора се интересуват от характеристиките на семейния живот с хиперактивно дете - какво трябва да правят родителите? Съветите на психолог в този случай са:

  1. Организирайте деня. Включете непроменени ритуали. Например, преди да си легнете, откупете бебето, преместете го в пижама и прочетете историята. Не променяйте ежедневието, това ще ви спести от истерия и вълнение вечер.
  2. Намаляването на освобождаването на енергия ще спомогне за спокойна и приятелска домашна среда. Неочакваните пристигания на гостите и шумни партита не са подходяща атмосфера за деца с хиперактивност.
  3. Изберете спортна секция и следвайте редовността на посещаващите класове.
  4. Ако околната среда позволява, не ограничавайте дейността на трохи. Той ще изхвърли енергията си и ще се успокои.
  5. За децата с ADHD, наказание под формата на продължително заседание на място, извършването на досадна работа не се вписва.

Много от тях се интересуват от това как да успокоят едно хиперактивно дете. За тази цел психотерапевтите провеждат индивидуални консултации въз основа на промени в образователния процес. На първо място, считайте, че децата с ADHD отказват забрани. Използването на думите "не" и "невъзможно" задължително предизвиква гняв. Психолозите препоръчват да струват оферти, без да използват директни отрицания.

Трябва да се предотврати истерията. Можете да направите това, като коригирате поведението.

Друг проблем при ADHD е липсата на контрол на времето и честото пренасочване на вниманието. Внимателно върнете бебето до целта. Уверете се, че задачата отнема известно време. Дайте указания или провеждайте курсове последователно. Не питай няколко въпроса едновременно.

Прекарайте много време с прекалено активните деца, обърнете внимание на тях. Бъдете ангажирани с тях в съвместна дейност: разходка в гората, събиране на плодове и гъби, отидете на пикник или пешеходни преходи. В същото време избягвайте шумни дейности, които вълнуват психологически. Променете фона на живота. Вместо телевизора, включете тиха музика, ограничавайте времето за гледане на карикатури.

Ако хиперактивното дете е свръхекспресирано, не го викайте и не изключвайте физическо насилие. Говорете с него в спокоен и твърд тон, прегърнете го, закарайте го на тихо място (далеч от други деца и хора), намирайте думи на утеха, слушайте.

Характеристики на учебния процес

Лечението на хиперактивността в децата в училищна възраст трябва да се извършва заедно с преподавателите. Те трябва да са наясно с проблемите на студента и да могат да го ангажират в клас. Най-често за това се използват програми с творчески елементи, които се улесняват от представянето на материали.

Сега се развива приобщаващо образование в цялата страна, което със синдрома позволява на децата да получават знания не у дома, а в екип. Проблемите и недоразуменията не са изключени. Учителят трябва да може да разрешава конфликти в класната стая.

По време на урока хиперактивните деца трябва да участват в активни дейности. Учителят трябва да дава на такива ученици малки ученици. Те могат да измият дъската, да извадят боклука, да дадат лаптопи, да отидат за креда. Малкото затопляне по време на урока ще ви позволи да изхвърлите натрупаната енергия.

Възможни последици

Не позволявайте на патологията да си върви сама. Детето не е в състояние да се справи самостоятелно с ADHD. Той няма да излезе от този синдром.

При пренебрегвани случаи хиперактивността води до прояви на физическа агресия срещу себе си и другите:

  • тормоз на връстници;
  • боеве;
  • опити да победим родителите;
  • склонност към самоубийство.

Често един хиперактивен ученик с висок коефициент на интелигентност завършва преподаването с незадоволителни оценки. Не може да получи образование в университет или университет, има проблеми със заетостта. В неблагоприятна социална атмосфера, растящият ученик води до незначителен начин на живот, приема наркотици или злоупотребява с алкохол.

В благоприятна среда ADHD може да се възползва. Известно е, че Моцарт и Айнщайн имат този синдром. Не разчитайте само на естествени данни. Помогнете на детето да осъзнае важността си и да насочи енергията си в правилната посока.