Причините за пристрастяване при юношите. Методи за лечение и профилактика

Пристрастяващото поведение обикновено се възприема като гранично условие между нормата и зависимостта. В ситуацията с подрастващите тази линия е особено тънка. В по-общ смисъл, пристрастяването се разбира като различни начини за бягство от действителността - с помощта на игри, психоактивни вещества, натрапчиви действия, други видове дейност, които предизвикват ярки емоции. Естествената способност да се адаптира и преодолява трудните житейски условия в тези юноши се намалява.

"Всички видове пристрастяване към децата -" плачат за помощ ", сигнал за необходимостта от спешна намеса, за да се запази детето като пълноправен член на обществото."

Условия за настъпване на зависимости

Невъзможно е да се откроят уникалните причини за пристрастяване. За да се развие отговор от този тип, е необходима комбинация от личностни черти и неблагоприятна среда.

Обикновено следните характеристики на личността, които предизвикват пристрастяване поведение на юношите:

  • Активна демонстрация на превъзходство на фона на комплекс за малоценност.
  • Склонност да лъжеш.
  • Комфорт при тежки, кризисни ситуации в комбинация с депресия и дискомфорт в обичайната рутина.
  • Дълбокият страх от постоянни емоционални контакти с другите в комбинация с активно демонстрирана социализация.
  • Избягване на отговорност.
  • Стремежът да обвиняваме невинни хора за причинени вреди.
  • Силно тревожно, зависимо поведение.
  • Наличие на стабилни модели, стереотипи на поведение.

Склонността към пристрастяване в юношеството се развива, когато комбинация от горните признаци се комбинира със следните условия:

  1. Неблагоприятна социална среда (небрежност на родителите към детето, алкохолизъм, семейни кавги, пренебрегване на детето и неговите проблеми).
  2. Неспособността на тийнейджъра да издържи на дискомфорт в една връзка.
  3. Ниско адаптиране към условията на училището.
  4. Нестабилност, незрялост на личността.
  5. Неспособността на тийнейджър да се справи самостоятелно с пристрастяването.

Някои автори идентифицират допълнителни рискови фактори, които увеличават вероятността от пристрастяване, но не могат да го задействат независимо:

  • Желанието да бъдеш специален се отличава от сивата маса на градовете.
  • Хазартът, желанието за тръпката.
  • Незрялостта на личността.
  • Ниска психологическа стабилност или психическа незрялост.
  • Трудности със самоидентифицирането и самоизразяването.
  • Усещане за самота, беззащита.
  • Възприемането на ежедневните им обстоятелства е трудно.
  • Емоционален недостиг.

Ролята на семейството при формирането на пристрастяване

Основният източник на пристрастяване към подрастващите е семейството. Диагностиката и лечението на зависимостите извън семейната среда са неефективни и безсмислени. Освен това, обратното е вярно: наличието на пристрастяване към личността в семейството (независимо дали дете или възрастен е маловажно) води до постепенно разпадане и преход към разрушителна категория. Деструктивните семейства се характеризират с:

  • Специални начини за самоизразяване, основани на компенсация за техните отрицателни емоции на членовете на семейството или самоутвърждаване за тяхна сметка.
  • Специфични начини за решаване на проблеми, възникнали в процеса на живот и комуникация.
  • Необходимо е да имаме зависимости и взаимни зависимости, при които всякакви проблеми, заболявания и стрес водят до унищожаване на нестабилния баланс в отношенията на членовете на семейството.

Връзката между наличието на зависимости или ко-зависимости в родителите и пристрастяване към децата им е установена. Това взаимоотношение може да се прояви дори след едно поколение, което води до развитие на зависимости във внуците на хора с алкохолизъм или наркомании. Много хора със зависимости се развиват като последици от зависимостта между тях или техните родители.

Формирането на почвата за развитие на пристрастяващо поведение на подрастващите се насърчава от следните видове нефункционални семейства:

  • Непълно семейство.
  • Семейство аморал, което се характеризира с алкохолизъм, сексуална спонтанност или насилие.
  • Криминогенно семейство, чиито членове имат криминални досиета или са свързани с престъпния свят.
  • Псевдофамии, които нямат видими дефекти в структурата и зависимостите, но в такива семейни неприемливи методи на възпитание се използват.
  • Проблемни семейства, в които има постоянни конфликти.

Семейните проблеми стават особено изразени, когато детето достигне юношеството. Изискванията и правилата, поставени от родителите, предизвикват протест и желание да напуснат попечителството. Получаването на независимост, освобождаването от контрол на родителите са някои от водещите цели на подрастващите. Психологията на пристрастяващото поведение твърди, че в процеса на "бягство" от семейството, мястото на родителите е заето от група авторитетни връстници. Тази група се превръща в нов източник на жизнени правила, норми на поведение, морални насоки и цели на живота.

Прояви на пристрастяване

Адаптирането към условията на живот или саморегулирането, за да се подобри емоционалният фон и насищането на живота, е основната цел, преследвана от пристрастяващото поведение. Видовете зависимости включват следните начини за постигане на тези цели:

  • Нарушение на хранителното поведение (булимия, анорексия, гладуване).
  • Химична зависимост (наркомания, злоупотреба с вещества, алкохолизъм, тютюнопушене).
  • Лудомания или хазартът е зависимост от игрите (обикновено се споделя хазартът и компютърната зависимост).
  • Религиозен фанатизъм, сектантство.

Първите три от тези видове зависимости предоставят лесен и бърз начин да получите ярки положителни емоции. Четвъртият вид зависимо поведение помага на наркоман да се почувства замесен в нещо значително, да получи нещо като аналог на семейство, което напълно го одобрява и подкрепя.

Степента на участие в вредно наркоман жажда може да бъде много по-различна - от редки епизоди, които не засягат ежедневния живот, до тежка зависимост напълно се подчиняват разпоредбите тема. Така че понякога излъчват различна степен на тежест на пристрастяване, най-лесният от които е лош навик, и най-лошото - биологична зависимост, придружени с промяна в психическото и физическото състояние.

Диагнозата на пристрастяване към подрастващите не е трудна. Проблеми в училище, тютюнопушене, пиене на алкохол - очевидното му и изискващо непосредствени активни интервенционни знаци Много по-ефективно и по-важно е да се идентифицират и елиминират рисковите фактори и условия, благоприятстващи появата на зависимости.

Лечение на пристрастяване

Основният метод за лечение на пристрастяване е психотерапията. При лечението на юноши с тежки пристрастявания може да се наложи хоспитализация с курс на детоксификация, за да се премахне натрупаното психоактивно вещество от тялото.

Повечето училища по психотерапия разглеждат пристрастяващото поведение на юношите като симптом на общото нещастие на семейството. Ето защо основният предмет на лечение е семейството като цяло. Без участието на семейството дори успешното завършване на лечението не гарантира пълното благоденствие в бъдеще - в края на краищата тийнейджърът се завръща в едно и също семейство, поради което се развива пристрастното поведение.

Общите цели за работа със семейния наркоман са следните:

  • Идентифицирайте факторите, които допринасят за употребата на психоактивни вещества от тийнейджър.
  • За да се осъзнае родителите, че пристрастяващото поведение е общ семеен проблем.
  • Убедете ги за необходимостта от съвместно лечение.
  • Промяна на нефункциониращите модели на родителство.
  • Възстановяване на влиянието на родителите върху подрастващите.
  • Нормализиране на връзката между членовете на семейството.
  • Премахване на проблемите на родителите, подкрепящи пристрастяването на детето, включително различни зависимости в семейството.
  • Разработване на индивидуален подход към лечението.

Стратегическа семейна психотерапия

Този подход включва идентифициране на несъответствието на семейната йерархия с традиционната йерархия и нейната последваща корекция. В нормални семейства родителите управляват деца. В семейства, в които подрастващите развиват пристрастяване, той започва да управлява родителите си, като остава зависим от тях финансово и емоционално. В процеса на психотерапия, лекарят помага да се установят такива взаимоотношения в семейството, в които родителите заемат най-високата стъпка в семейната йерархия. В допълнение към емоционалния компонент комуникацията между родителите и децата включва уникално определени очаквания за поведението на детето, правилата за неговото поведение и мерките, които ще бъдат предприети в случай на нарушаване на тези правила. След възстановяването на нормалната йерархия, тийнейджърът не може да управлява родителите, поради което се възстановява конструктивното поведение.

Функционална семейна психотерапия

Този тип терапия включва редица стандартни стъпки, които се променят във всеки отделен случай. В началото на лечението терапевтът анализира техните очаквания за лечение и помага да се формулират положителни цели за всички членове на семейството. След това той определя какви семейни отношения трябва да бъдат променени. В процеса на лечение отрицателното възприемане на зависимостта на подрастващите от членовете на семейството намалява, подобрява се семейната атмосфера и се променят поведенческите модели.

Структурирана семейна психотерапия

Този подход като пациент разглежда семейството като цяло. Целта на лечението е да се създаде балансирана, подкрепяща семейна структура и да се подобри нейното функциониране. Дейностите за това се избират индивидуално в зависимост от вида на семейните отношения. Важно е да се координират промените с темпа на семейния живот и очакванията на членовете му.

Предотвратяване на пристрастяване

Традиционно всички превантивни мерки са разделени на първични, вторични и третични в зависимост от времето на интервенция.

Основната превенция на подрастващото пристрастяване към поведението предполага предотвратяване на участието на деца във всички видове зависимости. Целта му е да работи с контингент, напълно непознат или недостатъчно запознат с ефектите на психоактивните вещества. Този вид профилактика включва информиране за последствията от зависимости, включващи младежи в труда, включването им в активна работа, популяризиране на спортни секции, художествени училища, туристически организации. Важно е също така да се образоват родители и преподаватели относно ранните признаци на пристрастяване при подрастващите.

Вторичната профилактика е насочена към ранното откриване на тийнейджъри, които са започнали да използват психоактивни вещества и им помагат да предотвратят физическа зависимост.

Задачите на третичната профилактика са рехабилитацията на хора със зависимости, тяхното завръщане към активен живот и предотвратяване на рецидиви.

Пристрастяване към непълнолетни като социален и педагогически проблем

Проблемът с пристрастяването към юношеството е едно от най-острите и болезнени за нашето общество. Многобройни проучвания показват, че пристрастяване поведение в юношеска възраст води до бързо формиране на зависимост, води до много негативни последици, като например нарушаване на процеса на социализация на младежката престъпност, разпространението на ХИВ. Според Федералната служба за борба с трафика на наркотици 80 души умират от наркотици всеки ден в Русия, повече от 250 души са пристрастени.

Сред юношите разпространението на наркоманиите се увеличава особено бързо. В продължение на 10 години показателят за заболяването с пристрастяване се е увеличил 14.8 пъти, разпространението на употребата на наркотици с вредни последици - 4.5 пъти. Има постоянно "подмладяване" на наркоманиите. В Русия средната възраст, при която алкохолът е започнал сред момчетата, намалява до 12,5 години, сред момичетата до 12,9 години; възрастта на иницииране към токсичните и наркотичните вещества намалява съответно до 14.2 години за момчетата и 14.6 за момичетата.

Както се вижда от повечето социологически проучвания, в нашата страна 8% от младите хора периодично употребяват наркотици. Сред студентите обхватът на наркотиците е до 30-40% до известна степен и тази цифра е значително по-висока в някои региони.

Според настоящите прогнози ръстът на показателите, свързани с употребата на повърхностноактивни вещества, може да продължи. В допълнение към нарастване на броя на злоупотребяващите с наркотици и наркомани, има увеличение в обема на отрицателния здравето и социалните последици от злоупотребата с наркотици. Това увеличава до 7-11 пъти на смъртността, увеличението е десет пъти повече от броя на опитите за самоубийство и наркомании, свързани с нея заболявания: СПИН, на първо място (в Русия сред хората със СПИН около 60% от употребяващите наркотици в Европа - 70%), инфекциозен хепатит (на руски повече от 90% от наркоманите имат хепатит), венерически заболявания, туберкулоза и други заболявания. ХИВ инфекции са докладвани не само при деца и юноши на възраст от 11-14 години, но при кърмачета заразени от ХИВ-позитивни майки, наркомани. Според международната статистика, цялата гама от заболявания, свързани с наркоманиите, съставлява около 10% от всички смъртни случаи и 20% от всички прием на болници. И сега около 40% от допускането до психиатрични клиники са юноши с престъпно поведение в комбинация с анестезия и злоупотребата с наркотични вещества. По този начин, в зависимост от тяхната възраст РАБОТА мнозинство от употребяващите наркотици (13-24 години), под заплахата всъщност се оказа, че бъдещето на страната.

Трябва да се отбележи, че през последните години, от 2008 г. насам, нивото на зависимост от наркотици сред юношите е намаляло, но честотата на алкохолизъм и злоупотреба с вещества се е увеличила. Съществуват нови форми на нехимични зависимости сред подрастващите. Сред тях можем да различим т.нар. Пристрастяване към игри и компютри.

В неотложността на проблема на зависимо поведение в подрастващите се дължи на факта, че днес не е само на медицински или лични проблеми на гражданите, тези проблеми се отразяват на здравето, благосъстоянието и сигурността на цялото население, освен това, се отрази на националното развитие на страната. Лекарите и демографи отбелязват рязко влошаване на репродуктивното здраве на населението, висока смъртност при ниска раждаемост, което води до обезлюдяване. Сред причините за тази ситуация, експертите отбелязват масивната алкохолизация на населението. Алкохолизмът, наркомания, злоупотребата с наркотични вещества, тютюнопушенето и проблемите, свързани с тях, сега са на едно ниво с такива общи заболявания като сърдечно-съдови заболявания и рак, както и икономическите и социалните вреди дори да ги надмине. Ясно е, че нездравословен начин на населението не може да осигури на икономиките, с човешките ресурси, успешни предприемачи или държавни служители, че техните печалби и правилните решения са до голяма степен за попълване на бюджета на страната и да я направи по-рационално използват.

По този начин проблемът с зависимото поведение не е от значение само за съвременната Русия, но това я унищожава отвътре; който извършва всеки ден "терористични" действия, като отнема живота на хиляди потенциални руски защитници и строители.

Помислете за основните теоретични подходи в съвременната наука, насочени към определението за "пристрастяване" тийнейджърите, защото, без да разбират, че етиологията и патогенезата на зависимо поведение не може да се разработи ефективна система за превенция.

Проучването на проблемите на децата и юношите, чието поведение не отговаря на нормите на обществото, в съвременната наука има широк и многоизмерен характер. Това се отразява в разнообразието от понятия, въведени в научната литература, за да се посочи спецификата на изследваното отклонение от нормата. Социалната неадаптиране на деца и юноши може да се прояви в различни форми: скитане, използване на повърхностноактивни вещества, проституция, престъпност и т.н. Във връзка с това съществуват редица дефиниции в научната литература, които характеризират една или друга форма на отклонение.

В рамките на изключително сложната и разнообразна категория "девиантно поведение на личността" се отличава подгрупа на така нареченото пристрастяване или пристрастяване.

В превод от английски "пристрастяване" - пристрастяване, пристрастяване. Във външната литература под пристрастяване поведение се разбира преди всичко физиологичното и психологическа зависимост на човека от някои неустоимо привличане. Тъй като американски психоаналитик S. Даулинг "Addictus" - правен термин, който описва един човек се подчинява на осъдения: «addicere свободни да корпус в servitutem» означава "свободен човек осъден на робство за дългове"; "Addictus" е този, който е обвързан с дългове.

За разлика от чуждестранни изследователи, в по-голямата част вярва пристрастяване синоним на зависимост и пристрастяване синоним на зависимо поведение, в руската литература този тип девиантно поведение често означава, че една болест като такъв все още не е формиран, и е нарушение на поведение, при липса на физическа и индивидуална психологическа зависимост.

Изследване на проблемите на децата и юношите с пристрастяване поведение, социално-психологическите механизми на образуване на пристрастяване обект на множество творби на такива учени като IV Kurbatov, LV Mardahaeva, AB Fomina, CS Korolenko, Т.А. Donskikh, D.V. Семенов и така нататък.

Редица учени и специалисти асоциират пристрастяване само със злоупотребата с повърхностноактивни вещества. По този начин, E.P. Илийн смята за пристрастяване поведение като злоупотреба с едно или повече химически вещества, протичащи на фона на променено състояние на съзнание.

По дефиниция, О. Zykov пристрастяване - е "използването на отделните вещества, които могат да се разглеждат като предпоставка за развитието на зависимост, където употреба вещество -. Стабилен елемент тийнейджър жизнено пространство"

О. Zykov VV Moskvichev определя зависимо поведение като форма на социално изключване на малолетни и непълнолетни лица, което е тясно свързано с неговите проявления, като избягване на училище, скитничество, бездомност и пренебрегване, девиантно и престъпно поведение.

Пристрастяване поведение също се разглежда като "търсене на първичния polinarkotizm", и е преходен етап зависимост. DV Семьонов обмисля пристрастяване континуум поведение показва саморазрушително поведение, като част от девиантно начин на живот. И го определя като един вид нарушения адаптиране по време на юношеството, тя се характеризира с неправилно използване на един или повече повърхностно активни вещества, без отделен умствено или физическа зависимост, в комбинация с други поведенчески нарушения.

Има обаче и друг подход - разглеждането на пристрастяващото поведение в по-широк смисъл. Ts.P.Korolenko, T.A.Donskih имайте предвид, че зависимо поведение - един от видовете девиантно (отклоняващо се) поведение, с формирането на желанието да се избяга от реалността, като изкуствено променят психическото състояние, като получават определени вещества или постоянно фиксиране на вниманието върху определен видове дейности с цел развиване и поддържане на силни емоции.

IV Kurbatov дава следната концепцията за зависимо поведение "зависимо поведение - (от английски« пристрастяването »-. Пристрастяване) - желанието да се избяга от реалността, за да се постигне психологически комфорт чрез получаване ПАВ (психоактивни вещества) или постоянно фиксиране на вниманието върху определени дейности който е придружен от стесняване на социални връзки, страх от реалния живот, желанието да се избяга от ежедневието в света на своите хобита. "

А. Гоголева характеризира пристрастяващото поведение, както следва: "Това е една от формите на девиантно, отклоняващо се поведение с формирането на желание за бягство от реалността. Такова отнемане се осъществява чрез изкуствена промяна на психическото състояние чрез приемане на някои психоактивни вещества. Придобиването и използването на тези вещества води до постоянно привличане на вниманието към определени видове дейности. "

По този начин различните автори интерпретират феномена на пристрастяването по различен начин. Въз основа на анализа на изследванията на пристрастяване поведение Зиков O.V. и Семьонов DV, Kurbatov IV и други, които ние даваме следното определение на зависимо поведение на малолетни и непълнолетни: "Пристрастяване поведение на малолетни и непълнолетни - е форма на социално изключване и рисковото поведение сред подрастващите, което се характеризира с желанието да се избяга от реалността, за да се постигне психологически комфорт чрез получаване повърхностно активни вещества или постоянно фиксиране на вниманието върху определени дейности, за да се постигне желания комфорт чрез промени в психичното състояние.

Пристрастната личност в своите опити търси универсален и едностранчив начин на социализация - избягване на проблеми. Отклонението от реалността е основното нещо, което съставлява същността на пристрастяващото поведение. Според Короленко Ц. П., Дмитриева НВ, проблемът с пристрастяването започва, когато желанието за бягство от реалността, свързано с промяна в съзнанието, започва да доминира в съзнанието, става централна идея.

Отпътуването от реалността възниква с пристрастяващо поведение под формата на "полет", когато вместо хармонично взаимодействие с всички аспекти на действителността, активирането се извършва в една посока. В същото време, човекът се фокусира върху тясно фокусирана сфера на дейност, като правило, нехармонично и унищожава личността, като пренебрегва всички останали.

Както отбелязва Вирджиния. Петровски, предсказуемостта, предопределението на собствената си съдба е дразнещ момент за пристрастената личност. Кризисните ситуации с тяхната непредсказуемост, риск и явно въздействие са за тях вид на почвата, на който се опитват да придобият самочувствие, самоуважение и чувство за превъзходство над другите. Следователно пристрастната личност е белязана от явлението "жажда за тръпката", характеризиращо се с стимул за риск.

Разрушителните пристрастяването се проявява в това, че в процеса създаде емоционална връзка, комуникация не е от други хора, както и с неодушевени предмети или явления. Емоционалните взаимоотношения с хората губят значението си, стават повърхностни. Методът на прилагане на пристрастяване от средата постепенно се превръща в цел. Отвличане на вниманието от съмнения и емоции в трудни ситуации, от време на време е необходимо за всички ", но в случай на пристрастяване, тя се превръща в начин на живот, се превръща в капан в постоянни грижи, в която хората от реалността." Формите на пристрастеност могат да се променят един друг, което прави илюзията за решаване на проблемите още по-стабилна и по-силна. Това е опасно не само за самата пристрастеност, но и за онези, които я заобикалят. Пристрастяването се заменя с приятелство, любов, други дейности. Тя консумира време, усилия, енергия и емоции до такава степен, че зависимият "не е в състояние да поддържа баланс в живота, са включени в други форми на дейност, да се насладите на удоволствието от общуването с хора, да се включат, за да се отпуснете, да се разработят други аспекти на личността, за да покаже съчувствие, съпричастност, емоционална подкрепа дори за най-близките хора. "

Междуличностните отношения са твърде непредсказуеми за пристрастяване, те изискват големи усилия, значителни емоционални разходи, напрежение на мисловна дейност и въздействие. Взаимодействието с нежелани вещества, обекти и дейности винаги е предвидимо, ефектът от постигането на комфорт е почти винаги гарантиран. Нежеланите обекти са лесни за манипулиране, така че има нарастващо доверие в способността да се контролира ситуацията. Манипулативният стил се прехвърля и в сферата на междуличностните контакти. По този начин в взаимодействието на пристрастната личност към обкръжаващата се действителност възниква специфична преориентация: "обектните отношения с пристрастените агенти" са "анимирани" и междуличностните отношения "са обективирани".

Изучават се общ човешки опит, социални норми, ценности, знания и методи на дейност и личността се формира в комуникация с други хора. Пристрастяването се ограбва от тези процеси, престава да обогатява живота си, като по този начин нарушава най-важните функции на комуникацията. Съществуват взаимни затруднения в процеса на съвместна дейност на наркоман с други хора. Необходимостта от самоувереност, самоутвърждаване и потвърждение на човек с пристрастяващи признаци осъзнава, преди всичко в контакта си с пристрастяващи агенти, но не и в комуникацията. За наркоманите не може да се каже, че те "искат да се установят в своето съществуване и в тяхната стойност" търсят "опора в други хора". Търсенето на опорна точка не надхвърля границите на пристрастяването. Наред с дисфункционалните процеси в комуникацията, такива важни механизми на междуличностно възприемане (взаимодействието на един човек с други хора) като идентификация, съпричастност, отражение са нарушени, изкривени и губят стойност. Следователно, способността да се поставите на партньор, да симпатизирате, да си представите това, което другите възприемат, е загубено.

Пристрастяването ограничава основните възможности, които характеризират човека: комуникативно, когнитивно, морално, морално, творческо и естетическо. По този начин желанието да избягаме от проблемите и илюзията за комфорт унищожава зависимостта от лична стагнация и несъстоятелност. Хората около него започват да изпитват нарастващо недоволство от това поведение, конфликтите се увеличават и се засилват. Опитвайки се да избегне трудни конфликтни ситуации, пристрастяването, напротив, все повече разширява конфликтната зона и увеличава дела на нерешени проблеми.

По този начин, като се има предвид същността на пристрастяване поведение, е възможно да се отделят основните етапи на формирането на дадено отклонение.

Пристрастяването към личността има няколко форми:

• Химическа зависимост (тютюнопушене, злоупотреба с наркотици, зависимост от наркотици, алкохолна зависимост).

• Хранителни разстройства (преяждане, глад, отказ от хранене).

• Хазарт - пристрастяване към игри (компютърна зависимост, хазарт).

• Религиозно-разрушително поведение (религиозен фанатизъм, участие в секта).

• Зависимост от сексуалните отношения и любовните отношения.

През последните години броят на непълнолетните с пристрастяване се е увеличил. Най-често и най-значимо сред юношите е химическата зависимост (алкохолизъм, наркомания), т.е. злоупотреба с повърхностноактивни вещества. Според наблюдението на всички руски, алкохолните напитки (включително бирата) с различна честота, в различни дози, консумират 80,8% от децата и младите хора. Две трети от децата и младите хора консумират основно бира, която е масово средно от 12 години; вино в - 15 години, водка - на 16 години. През последните години в Русия е имало интензивно участие на деца и млади хора, особено момичета, в тютюнопушенето. Сред децата и младежите, 49,5% от дима, т.е. почти 16 милиона души. Тютюнопушенето сред младите мъже е 58.3%, сред момичетата - 40.5%. Делът на момичетата съставлява 40% от общите цигари, пушени от тийнейджъри и младежи. Честотата на консумацията на наркотични вещества варира значително в зависимост от това дали децата и младите пушат или не (сред пушачите - 48% от пушачите или употребяващите наркотици и 12% сред непушачите). Проучванията, проведени от експерти - превантиолози, показаха, че формирането и развитието на пристрастяване към по-младото поколение е мултифакторен процес. Възможността за формиране на пристрастяване към непълнолетни е повлияна от цял ​​комплекс от биологични, социални и психологически рискови фактори, които смятаме по-долу.

Вестник ECAD

Международна организация с нестопанска цел "Европейски градове против наркотиците" - "Европейски градове срещу наркотиците"

10. Пристрастяване към непълнолетни

Склонността към пристрастяване е термин, който обозначава поведението на човек, който злоупотребява с алкохол или други наркотични (токсикоманични) вещества.

Този етап на злоупотреба предхожда формирането на психическа и физическа зависимост от алкохол, наркотици или други токсични вещества. Независимо от каквато субстанция човек злоупотребява, поведението му се нарича пристрастяване, защото в психологически смисъл всичко има една единствена природа. Обичайната идея, че пиенето е "по-добро" от използването на наркотици, е погрешно схващане. В строго научен смисъл, употребата на силно кафе, чай (особено "чифира"), тютюн за пушене са също "слаби зависимости". Разбира се, външната картина на поведението, както и субективното състояние на даден човек след приемането на това или онова вещество, са различни, но тяхната същност е една - промяна в психическото състояние. Следователно, в контекста на разглеждане на психологическия аспект на проблемите на алкохолизма, наркоманиите и злоупотребата с вещества, е препоръчително да се комбинират всички вещества, които предизвикват промени в психическото състояние с едно име. Обосновката за такава асоциация намираме както в местни, така и в чуждестранни литературни източници.

По този начин Световната здравна организация (СЗО) определи алкохолизма като форма на зависимост от наркотици и предлага употребата на термина "пристрастяване" както към алкохола, така и към други наркотични вещества

(вж. експертни доклади на СЗО № 516 и № 526 от 1974 г.). Третото издание на наръчника за диагностициране и статистика на психичните разстройства * идентифицира пет вида вещества, използвани от човека за промяна на психическото му състояние: алкохол, барбитурати и успокоителни със сходен ефект; опиати; амфетамин и психостимуланти с подобен ефект; препарати от индийски коноп (хашиш, марихуана).

Като се има предвид фактът, че употребата на тези или тези от изброените вещества до голяма степен се определя от степента на формиране на химическа зависимост, чуждестранните учени предполагат, че етапите на разработване на наркомании трябва да се разглеждат в съответствие с това, което веществото приема:

1-ви етап - тютюнопушене (никотиномания);

2-ри етап - пиене на алкохол;

Трета фаза - пушене на марихуана;

Четвъртият етап е използването на наркотици, забранени за немедицински цели.

Лекарството е различно от веществото, което причинява злоупотреба с вещества, само от правна гледна точка. Алкохолът се различава от лекарството и за злоупотреба с вещества в социален смисъл, разбира се. Е. Просто е по-приемлив за нашето общество, с оглед на преобладаващите културни и исторически традиции (например, в мюсюлманските страни, хората се придържат към забраната на алкохол, че е социално приемливо умерена употреба препарати от коноп). В психологически смисъл, всички тези вещества всъщност не се различават. Поради това е законно да се обединят своите условия "психоактивно" или "психотропно" т. Д. Промяна на психическото състояние на материята.

10.1. Специфична употреба на алкохол и наркотици в юношеството

Причините за алкохолизма и наркоманията на малолетните и непълнолетните са сложни и разнообразни - от икономически и социални до психофизиологични, включително и самите имоти

психотропни вещества, по-точно спецификата на влиянието им върху човешкия мозък. Въпреки това, нито една от тези причини не е решаваща, не може да действа като фундаментална при възникването на пристрастяване към конкретен подрастващ или млад мъж.

Комбинация от различни фактори на психологическа зависимост от алкохол или наркотици, интензивността на тяхното влияние, разбира се, са важни, но главната роля се играе от всички опита на тийнейджър живота си ситуация. Това е, което обяснява реалните факти и наблюдения на живот, когато едно дете в най-неблагоприятни среди, отрицателно семейна атмосфера расте достоен мъж, а другият от напълно безопасно, богато семейство, което заема сравнително висок социален статус, се превръща в наркоман или алкохолик.

Проблемът с предотвратяването на употребата на непълнолетни от психотропни вещества не е само част от проблема за предотвратяване на алкохолизма и наркоманията при възрастните. Независимо от факта, че юноши и възрастни пият същите настроения и използват същите наркотици, в психологически смисъл, това са различни явления. Опитвайки се да реши проблема с алкохолизма и наркоманията отново за юноши и възрастни, като се използват същите методи на влияние (и, най-вече медицински, правни, застъпничество), че е малко вероятно да се получи положителен ефект. Това се дължи на факта, че манталитетът на юношите е различен от психиката на възрастен. Животното действие на тийнейджър във всичките му прояви (включително употребата на психотропни вещества) се развива в съответствие със специфичните му закони.

"Преди Ренесанса", пише той. Pyatnitskaya (произведения, които заемат водеща позиция в изследването на проблеми с алкохола), - деца в изобразителното изкуство, представени като възрастен (изражения на лицето, тялото, пропорции), само по-малък. Сега в много произведения тийнейджърският алкохолизъм е изобразен като възрастен, а само по-тежък. Но ранната форма на алкохолизъм на тийнейджър се различава от алкохолизма, който се развива в даден възрастен, качествено. Виждаме различно качество както в предпоставките, в клиниката, така и в последствията "(IN Pyatnitskaya, 1988).

Системното използване на психотропни вещества от непълнолетни трябва да се разглежда основно като психологически, педагогически и не медицински проблем. Това се дължи на факта, че употребата на тийнейджър, наркоманията или злоупотребата с вещества винаги са свързани с други поведенчески разстройства.

Ако алкохолизъм или злоупотреба с наркотици в дълъг период от време за възрастни може да се развива скрито, не е отразено в областта на заетостта, социалния статус, от малолетни и непълнолетни лица, а напротив, на пръв има социалното изключване, и след това се присъединява към употребата на алкохол или други психотропни вещества. Пристрастяващото поведение е неразделна част от девиантното поведение, сякаш се припокрива със социалното неправилно адаптиране на тийнейджър.

Изключението е биологично предразположено към алкохолизъм тийнейджъри, при които заболяването може да възникне в резултат на случайна извадка от алкохол.

Тема 12. Пристрастяване към непълнолетни и тяхната социална и педагогическа превенция

Основните етапи на формирането, причините и факторите на пристрастяване. Ролята на семейството при формирането на пристрастяване. Характеристики на съвместно зависимото поведение.

Химична зависимост, обща характеристика. концепции
умствена и физическа зависимост. Мотивиране на основното
употребата на алкохол и наркотици.

Хранителни разстройства. Анорексия нервоза: етапи
развитие, диагностични критерии. Нервна булимия.

Наблюдавани психологически и патопсихологически хобита.
Работа, хазарт, параноя на здравето и фанатизъм. Тяхната характеристика. Компютърна зависимост, пристрастяване към Интернет при деца и юноши. Разстройства на задвижванията.

Помогнете на клиентите със зависимости и техните близки. Основни принципи на работа с зависими. Характеристики на социалната и педагогическа работа по предотвратяване на пристрастяване към непълнолетни.

Групови форми на работа при предотвратяване на зависимости. Програма за цялостна рехабилитация на зависими и членове на техните семейства.

Склонност към пристрастяване (пристрастяване) една от формите на деструктивно поведение, което се изразява в желанието да се избяга от реалността, като промените психическото му състояние, като някои вещества или постоянно фиксиране на вниманието върху определени теми или дейност (дейности), които се придружават от развитието на силни емоции. Характеризира се с емоционални промени: създаване на емоционални връзки, емоционални връзки не с други хора, и с неодушевен предмет или дейност. В образуването на зависимо поведение се заменя междуличностни отношения емоционални проекция на емоции по темата сурогати. Хората с пристрастяване поведение се опитват да реализират желанието си за интимност по изкуствен начин.

Изборът на пристрастяване стратегия поведение поради трудности при адаптирането към проблемните ситуации в живота: трудните социално-икономическите условия, много разочарования, разпадането на идеали, конфликтите в семейството и в работата, загуба на близък, рязка промяна в обичайните стереотипи. Пристрастната личност в опитите си търси универсален и прекалено едностранчив начин на оцеляване - избягване на проблеми. По този начин се определя в човешкото поведение и става стабилна стратегия за взаимодействие с действителността.

Средства за пристрастяване се разделят на следните типове:

- психоактивни вещества (алкохол, наркотици, наркотици, токсични вещества);

- активност, участие в процеса (хоби, игра, работа и др.);

- хора, други обекти и явления на заобикалящата ги реалност, причинявайки различни емоционални състояния.

Пристрастяването като форма на девиантно поведение на индивида има няколко форми:

о химическа зависимост (тютюнопушене, злоупотреба с наркотици, зависимост от наркотици, алкохолна зависимост)

о разстройство на храненето (преяждане, глад, отказ от хранене);

о хазарт - пристрастяване към игри (компютърна зависимост, хазарт);

о религиозно разрушително поведение (религиозен фанатизъм, участие в секта).

Различните форми на зависимо поведение са склонни да се комбинират или да се променят помежду си, което доказва общите механизми на тяхното функциониране.

Основните критерии за зависимо поведение се счита за следното:

- Размишляваща, пасивна връзка с реалността, повърхностно възприемане на това, което се случва само въз основа на външни признаци. Пренебрегвайки същността на феномените, целта на действията.

- Външна общителност, съчетана със страх от постоянни емоционални контакти.

- Желанието да се говори невярно и да се избегне отговорността при вземането на решения.

- Предпочитание за изкуствена реалност, замяна на всички други ценности, събития, явления на живота, които са игнорирани. Използването на полета в изкуствена реалност като основен метод за решаване на проблеми.

- Тревожност и агресия.

- Неуспешни опити да се намали престоя в изкуствена реалност, придружен от чувство за вина.

- Стереотип, повторяемост на поведението.

- "Тунел", възприемане на живота, определена рязкост и селективност. Абсорбция от зависимостта на всички сили, цялата информация от живота, която води до невъзможността да се направи нещо, което не е свързано със зависимостта, пълно премахване от реалността.

- Разпадането на старите отношения и връзки, агресивното им възприемане като "врагове", секретност, измама. Промяна на значителна среда към нова, взаимодействието с която се осъществява само за осигуряване на достъп до изкуствена реалност.

фактори риск от предразположение към пристрастяване:

- Демографски фактори: възраст, пол, националност, раса, образование, заетост, семеен доход.

- Макросоциални фактори: толерантност на обществото към психоактивни вещества; публични несъответствия (напр. престъпления, свързани с наркотици, високи нива на потребление); ниво на обществена подкрепа за борбата срещу злоупотребата с вещества.

- Социални фактори: достъпност, мода, степен на предстояща отговорност, влияние на група от подрастващи.

- Психосоциални фактори: семейни нарушения и дисфункции; семейна злоупотреба с психоактивни вещества и емоционални смущения на родителите; нивото на подкрепа за положителни учебни заведения; дисфункция на училищната среда.

- Психологически фактори: вида акцентиране на характера, привлекателността на възникващите усещания и техния опит, развитието на хедоничните нагласи, страхът от причиняване на истинска вреда, липсата на социални интереси, желанието за самоутвърждаване.

- Биологични и генетични фактори: Степен на първоначалната поносимост (собствен начин на мислене, висока устойчивост), физически заболявания, умствена изостаналост, органични мозъчни увреждания, хиперактивност и дефицит на вниманието, търсенето на нови усещания, чувствителност към болка, алкохолизъм в родители и роднини.

Зависимо поведение polyfunctionally, С развитието на зависимото поведение доминиращата функция се променя. Функции на зависимо поведение:

- Когнитивна функция (задоволство на любопитство, промяна на възприятието, разширяване на съзнанието).

- Хедонична функция (получаване на удоволствие).

- Психотерапевтична функция (релаксация в присъствието на стресови ситуации или емоционален стрес, повишен комфорт, отстраняване на командните бариери).

- Функция за компенсиране (замяна на проблемно функциониране в сферите на сексуалния живот, комуникация, развлечения и т.н.).

- Стимулираща функция (повишаване на производителността на дейността).

- Адаптивна функция (приспособяване към група от хора, които употребяват наркотици).

- Анестезираща функция (избягване на болка).

Различните психоактивни вещества имат различен ефект върху дадено лице, освен това всеки човек ги възприема индивидуално, но някои специфични функции на психоактивни вещества определят избора им от конкретен човек.

Профилактика на зависимо поведение включва система от общи и специални събития на различни нива: национална, правна, обществена, икономическа, здравна, педагогическа, социално-психологическа. Условия за успешна превантивна работа обмислете неговата сложност, последователност, диференциация, своевременност. Последното условие е особено важно за справяне с активно развитие на личността, особено с юноши.

Ефективност на превантивната работа в общообразователните институции до голяма степен зависи от нейната координация. Превантивните дейности, насочени към учители, ученици и техните родители, са цялостна система, координирана с всички участници в образователния процес.

Системата от превантивни и коригиращи мерки е свързана с създаването в младежта на алтернативна мотивация във връзка с отрицателните нужди, които са възникнали, което ги води до съзнателен избор. Програмата съдействието и подкрепата за подрастващи с пристрастяване включват следните дейности:

1. Групови форми на работа, които откриват възможността за формиране в нови ситуации на нормални човешки взаимоотношения, свързани с всички и всички житейски ситуации, стимулират нововъзникващите понятия "Аз", нови модели на идентификация; дават чувство за принадлежност към съседите, с изключение на изолацията в околната среда; защита от хроничен стрес; разширяване на перспективите за време.

2. Отделните форми на работа, включително и корекция на поведението и широка гама от ефекти - от група обучение за вълнуващо, целенасочена дейност, професионален екскурзовод, помагат за изграждането на положителен взаимодействие с другите, разширяване на контактите тийнейджър с други деца и обществото.

3. Корекция връзка с бъдещето, за сметка на професионално ориентиране и формират нагласи за избор на кариера под ръководството на квалифициран експерт чрез фиксирането и развитието на индивидуалните значения на промените в обществените отношения, целенасочено оптимизиране дейността си, определението на краткосрочни и дългосрочни перспективи, подбор и реализация на различни ценностни системи.

Превантивна работа на социален педагог се извършва по следния начин инструкции:

1. Проучване и идентифициране на причините за пристрастяване на децата и подрастващите.

2. Предотвратяване на развитието на антисоциална, престъпна и патологична личност.

3. Организиране на специални психологически и педагогически коригирани дейности с подрастващи в риск.

4. Взаимодействие с други специалисти и сродни социални служби, участващи в превантивния социален и педагогически процес, за интегриране на образователните усилия.

LiveLider

Съвети за личен растеж

Последни влизания

Пристрастяващото поведение на юношите е

Пристрастяване поведение - е форма на т.нар разрушителни (деструктивни) поведение, където хората изглеждаха нетърпеливи да се измъкне от заобикалящата ни действителност, фиксиране вниманието си върху конкретни дейности и елементи или да променяте собственото си психо-емоционалното състояние чрез използване на различни вещества. В действителност, да се прибягва до пристрастяване, хората са склонни да се създаде за себе си илюзията за дадена ценна книга, за да се стигне до баланс в живота.

Разрушителната характер на такова състояние се определя от факта, че човек прави емоционална връзка не с други лица и предмети или явления, че е особено вярно за химическа зависимост, пристрастяване към карта и други хазартни игри, пристрастяването към интернет и т.н. Много често патологията се наблюдава при юноши, ученици и ученици, но често се диагностицира при възрастни с различен социален статус. Във връзка с тях, навременното предотвратяване на пристрастяване към децата, които са предразположени към това, е много важно.

Психологията описва пристрастяването като вид гранична държава, която възниква между патологичната зависимост и норма. Тази линия е особено тънка, ако говорим за пристрастяващото поведение на подрастващите. Като се отдръпват от реалността чрез използването на психоактивни вещества, компютърни игри и т.н., те изпитват приятни и много ярки емоции, от които много скоро могат да станат пристрастени. Това намалява способността за адаптиране. Може да се каже, че всякакъв вид пристрастяване е един вид сигнал за помощта, необходима на даден човек, за да остане пълноправен член на обществото.

Причини за развитие

Не могат да бъдат идентифицирани недвусмислени причини за развитието на пристрастяване, тъй като комбинацията от различни неблагоприятни фактори на външната среда и личните характеристики на всяко отделно лице обикновено се случва тук. По правило е възможно да се идентифицира предразположението към пристрастяване към подрастващите и децата чрез помощта на специални психологически техники и чрез наличието на определени характеристики на личността и характера.

Пристрастяване поведение обикновено се случва с комбинация от посочените по-горе характеристики с определени обстоятелства, като неблагоприятна социална среда, ниска адаптация на детето към условията на учебното заведение и т.н. Също така генерира допълнителни рискови фактори, като например желанието да определено се открояват от тълпата, хазарт, психологическа нестабилност, самотата, възприемането на обикновените ежедневни обстоятелства като неблагоприятна, недостига на емоции и т.н.

Трябва да се подчертае, че в процеса на формиране на зависимости определена роля принадлежи на почти всички съществуващи публични институции. При появата на девиантно поведение едно от водещите роли принадлежи на семейството, както и при лечението на патологията. Въпреки това присъствието в семейството на деструктивен член, независимо дали е дете или възрастен, може да доведе до неговата деградация. За проблемни семейства за по-голямата част се характеризира с доста специфични методи за решаване на проблеми и себеизразяване, основани на самоутвърждаване за сметка на други членове на семейството и обезщетение за собствените си негативни емоции към тях.

Връзката между пристрастяването към родителите и децата може да се прояви дори след едно поколение, което води до раждането на внуци с наследствено предразположение, например към алкохолизма. Тъй като семейството е основният критерий и пример за всеки, зависимо поведение често засяга деца от семейства с един родител или неморално, семействата, чиито членове са склонни да бъдат с насилие или престъпни наклонности имат ясно, семействата на конфликти.

Някои предпоставки за развитието на пристрастяването могат да бъдат дадени не само от семейството, но и от друга обществена институция - училището. Факт е, че модерната система на училищното образование насърчава много упорита работа, практически пренебрегвайки междуличностните отношения. В резултат на това децата растат без да получават полезен опит и социални умения, опитвайки се да избегнат всякакви трудности и отговорности. Онова, което е характерно, привързаност към пристрастяването често възниква от учениците на училищата за талантливи деца, които посещават много допълнителни класове и кръгове, но които нямат свободно време.

Като предразполагащ фактор за развитието на пристрастяване поведение може да се разглежда като религия, която, от една страна дава усещане за живота и хората, и помага да се отървете от зависимостта, но от друга - може да се е патологично пристрастяване. Дори традиционните религиозни движения могат да допринесат за формирането на зависимост, да не говорим за различни разрушителни секти.

Етапи на развитие

Развитието на всяко патологично предразположение обикновено преминава през няколко етапа, които също могат да се разглеждат като тежестта на пристрастяване поведение. Първият етап е периодът на първите опити, когато човек първо опитва нещо, което по-късно може да стане зависимост. След това идва етапът "пристрастяване ритъм", когато човек започва да се развива навик.

На третия етап вече са наблюдавани изрични прояви на пристрастяване и самото пристрастяване се превръща в единствения начин да се реагира на всякакви житейски трудности. В този случай самият човек отрича собствената си зависимост, а между обкръжаващата го реалност и възприятието си има очевидна дисхармония.

На етапа на физическа зависимост пристрастяването започва да преобладава над другите сфери на живота на човека, а привлекателността му вече не води до емоционално удовлетворение и ефект на добро настроение. В късния етап настъпва пълна емоционална и физическа деградация, а когато зависи от психотропни вещества, нарушенията се случват в почти всички органи и системи на тялото. Това е изпълнено с появата на тежки физиологични и психиатрични разстройства до смъртоносен изход.

Формите на пристрастяване поведение са доста разнообразни, произхода може да бъде разделен на следните видове:

  • химически - тютюнопушене, наркомания, злоупотреба с наркотици, злоупотреба с алкохол
  • нехимически - компютърна зависимост, зависимост от интернет, видео и хазарт, работохолизъм, пазарухализъм, сексуална зависимост и др.;
  • хранителни разстройства - пристрастяване към гладно или преяждане;
  • патологичен ентусиазъм за всякакъв вид дейност, което води до пълното пренебрежение или влошаване на съществуващите житейски трудности - сектантство, религиозен фанатизъм и т.н.

Струва си да се отбележи, че представената класификация е много условна. Последиците от различните форми на зависимост могат да се различават значително за отделния човек и за обществото. Това води до различно отношение в обществото към различни видове зависимости. Така например, много хора третират тютюнопушенето като толерантно и неутрално, а религиозността често предизвиква одобрение. Някои особено често срещани видове пристрастяване ще бъдат разгледани по-подробно.

Пристрастяване към игри

През последните години броят на хората, които изпитват болезнено предразположение към хазарта, се е увеличил значително в световен мащаб. Това не е изненадващо, защото днес има огромен брой начини да задоволите патологичните си желания: игрални автомати, игри с карти, казино, лотарии, лотарии и др. По принцип част от възбудата може да се появи в един напълно здрав човек, проявен в желанието за победа и отлични постижения, както и финансово обогатяване. Това се основава единствено на положителните емоции, които хората търсят да преживяват отново и отново. Тогава тази страст придобива афективна форма, в отсъствието на рационален контрол над нейния емоционален компонент. В такова състояние на въздействие има нарушение на възприятието и волята на човек се концентрира само върху един обект.

Когато страстта към хазарта става зависимост, в медицината се нарича пристрастяване към пристрастяването. В същото време проблемните играчи могат да бъдат разделени на няколко вида. Първият тип е т.нар. "Смях" играч, който все още възприема хазарта като забавление. С течение на времето обаче печалбите стават по-важни, което означава, че темповете също се увеличават, а провалите се възприемат просто като неблагоприятна комбинация от обстоятелства или измама от страна на други играчи.

След доста кратък период от време, такъв човек може да се превърне в плачещ играч, да започне да заема пари, за да задоволи желанието си за хазарт. В същото време пристрастяването към играта доминира и в другите сфери на живота. Въпреки нарастващия финансов дълг и отделянето от реалността, "плачещият" играч все още вярва, че по някакъв магически начин всичките му проблеми ще бъдат решени, например, с голяма победа.

След това идва сцената на отчаяние. "Отчаяният" играч е ангажиран само в играта, той често няма постоянно място на работа или обучение, нито приятели. Осъзнавайки, че животът му е бързо ще надолу, такъв човек не може самостоятелно да преодолее зависимостта, тъй като прекратяването на игрите му има реални нарушения, приличащи на махмурлук в алкохолна зависимост: мигрена, нарушения на апетита и съня, депресия и т.н. Сред отчаяните играчи са често срещани самоубийствени тенденции.

Компютърна зависимост

В ерата на компютърните технологии, използването им носи значителни предимства както в образователни, така и в професионални дейности, но също така има отрицателно въздействие върху много от психичните функции на човека. Разбира се, компютърът улеснява решаването на много задачи и съответно намалява изискванията за интелектуалните способности на индивида. Също така, такива важни умствени функции като възприятие, памет и мислене са намалени. Човек, който има определени положителни черти, може постепенно да стане прекомерно педантичен и дори отделен. В мотивационната си сфера започват да доминират деструктивни и примитивни игрови мотиви.

Такова пристрастяване към подрастващите е особено често срещано. Тя може да се появи в зависимост от компютърните игри, социалните мрежи, феномена на хакерството и т.н. С неограничен достъп до интернет и съдържащата се в него информация човек губи чувство за реалност. Този риск е особено добър за хората, за които Интернет е единственият начин да общувате със света.

Една от най-разпространените форми на компютърна зависимост е болезнено хоби за видео игри. Беше установено, че сред децата и юношите, определен страничен ефект от такава зависимост е агресията и безпокойството при липсата на възможност да се играе.

Що се отнася до хобито на всички видове социални мрежи и други услуги, създадени за комуникация, тук има и много опасност. Факт е, че в мрежата всеки може да намери идеалния спътник, отговарящ на всички критерии, с които няма нужда да поддържате комуникация и да продължите. Зависимите хора формират презрение към контактите с хората в живота. В допълнение към ограничаването на комуникацията с истински хора, може да има смущения в съня, скуката, депресивно настроение. Хобито за компютър преобладава над всяка друга дейност, а комуникацията с истински хора е много трудна.

Алкохолна зависимост

Пристрастяването към алкохола, както и пристрастяването към наркотиците, се отнася до форми на пристрастяване към разрушително поведение, което може да доведе до катастрофални последици. Ако в началния етап на алкохолизма човек все още контролира собствения си живот, то в бъдеще зависимостта вече започва да го контролира.

За физически лица, страдащи от алкохолна зависимост, са характерни черти на такава личност и характер, както е трудността при вземането на важни решения и поносимостта на проблеми в живота, комплекс за малоценност, инфантилен, егоцентризъм, намаляването на умствените способности. Поведението на алкохолиците обикновено се характеризира с непродуктивно поведение, умственото развитие постепенно стига до примитивно ниво с пълна липса на интереси и цели в живота.

Женският алкохолизъм е особено сложен. В обществото пиещите жени са много по-силно осъдени от мъжете, поради което повечето от тях крият своята зависимост. Като правило жените са по-емоционално нестабилни, затова е по-лесно за тях да станат пристрастени към алкохола, когато възникнат затруднения в живота или под игото на собственото си недоволство. Често женския алкохолизъм се комбинира със зависимостта от транквиланти и седативи.

Клинични признаци

Основната цел на пристрастяването е саморегулиране и приспособяване към съществуващите условия на живот. Признаването на симптомите на пристрастяване към любим човек не винаги е лесно, защото степента им може да варира. Характеристиките на пациентите с девиантно поведение могат да бъдат както причина, така и последица от тяхната зависимост. Тези функции включват:

  • абсолютно нормално здравословно състояние и самочувствие в трудни житейски ситуации, които други хора причиняват, ако не отчаяние, а след това и сериозен дискомфорт;
  • желанието да лъжат и да обвиняват другите в това, което не са направили;
  • ниско самочувствие в комбинация с външни прояви на собственото превъзходство;
  • страх от емоционална привързаност и близки междуличностни контакти;
  • наличието на стереотипи в мисленето и поведението;
  • тревожност;
  • избягване на всякаква форма на отговорност;
  • желанието да манипулира другите.

Диагностика и терапия

Идентифицирането на пристрастяване към поведението може да бъде квалифициран психолог, базиран на резултатите от подробно интервю с пациента, по време на което лекарят събира подробна семейна история, информация за живота и професионалните дейности на пациента, разкрива личните му характеристики. По време на този разговор експертът следи отблизо речта и поведението на пациента, в които могат да присъстват и някои маркери на пристрастяването, например реактивност или задържане в реч, отрицателни изявления за себе си и т.н.

Психотерапията се използва като основен метод за лечение на зависимости. Ако това е въпрос на тежка зависимост от наркотици или алкохол, може да се наложи хоспитализация на пациента и детоксикация на организма. Тъй като повечето психолози разглеждат пристрастяването като случайно явление на семейно нещастие, обикновено се предпочита семейна психотерапия, която може да бъде стратегическа, структурна или функционална. Основните цели на такова психотерапевтично лечение са да идентифицират факторите, които са причинили девиантно поведение, да нормализират отношенията в семейството и да развият индивидуален подход към лечението.

Превантивни мерки

Предотвратяването на пристрастеното поведение ще бъде още по-ефективно, отколкото преди това. Ранното предупреждение за развитието на пристрастяването включва преди всичко диагностична фаза, която трябва да се проведе в образователните институции, за да се идентифицират децата с тенденция към девиантно поведение. Също така, първичната превенция означава предотвратяване на участието на деца и юноши във всякаква форма на пристрастяване. Това включва и информиране за възможните последствия от пристрастяването към методи за борба със стреса и комуникационните технологии. Експертите отбелязват, че е важно модерното общество да популяризира и други видове свободно време, например спортни секции.

Следващият етап на рехабилитацията - корективен, има за цел да коригира вече съществуващите лоши навици и пристрастявания. Тази задача трябва да се обработва от квалифициран психолог. В този случай превантивните дейности могат да бъдат както индивидуални, така и групови. Като групови техники са особено ефективни обученията за личен растеж, включващи корекция на индивидуалните характеристики на личността и поведението.

Ако дадено лице е преминало курс на лечение, след което е успял да се освободи от пристрастяването, е необходимо да се предприемат мерки за неговата социализация, връщане към активен живот и предотвратяване на рецидиви.

Пристрастяващото поведение обикновено се възприема като гранично условие между нормата и зависимостта. В ситуацията с подрастващите тази линия е особено тънка. В по-общ смисъл, пристрастяването се разбира като различни начини за бягство от действителността - с помощта на игри, психоактивни вещества, натрапчиви действия, други видове дейност, които предизвикват ярки емоции. Естествената способност да се адаптира и преодолява трудните житейски условия в тези юноши се намалява.

"Всички видове пристрастяване към децата -" плачат за помощ ", сигнал за необходимостта от спешна намеса, за да се запази детето като пълноправен член на обществото."

Условия за настъпване на зависимости

Невъзможно е да се откроят уникалните причини за пристрастяване. За да се развие отговор от този тип, е необходима комбинация от личностни черти и неблагоприятна среда.

Обикновено следните характеристики на личността, които предизвикват пристрастяване поведение на юношите:

  • Активна демонстрация на превъзходство на фона на комплекс за малоценност.
  • Склонност да лъжеш.
  • Комфорт при тежки, кризисни ситуации в комбинация с депресия и дискомфорт в обичайната рутина.
  • Дълбокият страх от постоянни емоционални контакти с другите в комбинация с активно демонстрирана социализация.
  • Избягване на отговорност.
  • Стремежът да обвиняваме невинни хора за причинени вреди.
  • Силно тревожно, зависимо поведение.
  • Наличие на стабилни модели, стереотипи на поведение.

Склонността към пристрастяване в юношеството се развива, когато комбинация от горните признаци се комбинира със следните условия:

  1. Неблагоприятна социална среда (небрежност на родителите към детето, алкохолизъм, семейни кавги, пренебрегване на детето и неговите проблеми).
  2. Неспособността на тийнейджъра да издържи на дискомфорт в една връзка.
  3. Ниско адаптиране към условията на училището.
  4. Нестабилност, незрялост на личността.
  5. Неспособността на тийнейджър да се справи самостоятелно с пристрастяването.

Някои автори идентифицират допълнителни рискови фактори, които увеличават вероятността от пристрастяване, но не могат да го задействат независимо:

  • Желанието да бъдеш специален се отличава от сивата маса на градовете.
  • Хазартът, желанието за тръпката.
  • Незрялостта на личността.
  • Ниска психологическа стабилност или психическа незрялост.
  • Трудности със самоидентифицирането и самоизразяването.
  • Усещане за самота, беззащита.
  • Възприемането на ежедневните им обстоятелства е трудно.
  • Емоционален недостиг.

Ролята на семейството при формирането на пристрастяване

Основният източник на пристрастяване към подрастващите е семейството. Диагностиката и лечението на зависимостите извън семейната среда са неефективни и безсмислени. Освен това, обратното е вярно: наличието на пристрастяване към личността в семейството (независимо дали дете или възрастен е маловажно) води до постепенно разпадане и преход към разрушителна категория. Деструктивните семейства се характеризират с:

  • Специални начини за самоизразяване, основани на компенсация за техните отрицателни емоции на членовете на семейството или самоутвърждаване за тяхна сметка.
  • Специфични начини за решаване на проблеми, възникнали в процеса на живот и комуникация.
  • Необходимо е да имаме зависимости и взаимни зависимости, при които всякакви проблеми, заболявания и стрес водят до унищожаване на нестабилния баланс в отношенията на членовете на семейството.

Връзката между наличието на зависимости или ко-зависимости в родителите и пристрастяване към децата им е установена. Това взаимоотношение може да се прояви дори след едно поколение, което води до развитие на зависимости във внуците на хора с алкохолизъм или наркомании. Много хора със зависимости се развиват като последици от зависимостта между тях или техните родители.

Формирането на почвата за развитие на пристрастяващо поведение на подрастващите се насърчава от следните видове нефункционални семейства:

  • Непълно семейство.
  • Семейство аморал, което се характеризира с алкохолизъм, сексуална спонтанност или насилие.
  • Криминогенно семейство, чиито членове имат криминални досиета или са свързани с престъпния свят.
  • Псевдофамии, които нямат видими дефекти в структурата и зависимостите, но в такива семейни неприемливи методи на възпитание се използват.
  • Проблемни семейства, в които има постоянни конфликти.

Семейните проблеми стават особено изразени, когато детето достигне юношеството. Изискванията и правилата, поставени от родителите, предизвикват протест и желание да напуснат попечителството. Получаването на независимост, освобождаването от контрол на родителите са някои от водещите цели на подрастващите. Психологията на пристрастяващото поведение твърди, че в процеса на "бягство" от семейството, мястото на родителите е заето от група авторитетни връстници. Тази група се превръща в нов източник на жизнени правила, норми на поведение, морални насоки и цели на живота.

Прояви на пристрастяване

Адаптирането към условията на живот или саморегулирането, за да се подобри емоционалният фон и насищането на живота, е основната цел, преследвана от пристрастяващото поведение. Видовете зависимости включват следните начини за постигане на тези цели:

  • Нарушение на хранителното поведение (булимия, анорексия, гладуване).
  • Химична зависимост (наркомания, злоупотреба с вещества, алкохолизъм, тютюнопушене).
  • Лудомания или хазартът е зависимост от игрите (обикновено се споделя хазартът и компютърната зависимост).
  • Религиозен фанатизъм, сектантство.

Първите три от тези видове зависимости предоставят лесен и бърз начин да получите ярки положителни емоции. Четвъртият вид зависимо поведение помага на наркоман да се почувства замесен в нещо значително, да получи нещо като аналог на семейство, което напълно го одобрява и подкрепя.

Степента на участие в вредно наркоман жажда може да бъде много по-различна - от редки епизоди, които не засягат ежедневния живот, до тежка зависимост напълно се подчиняват разпоредбите тема. Така че понякога излъчват различна степен на тежест на пристрастяване, най-лесният от които е лош навик, и най-лошото - биологична зависимост, придружени с промяна в психическото и физическото състояние.

Диагнозата на пристрастяване към подрастващите не е трудна. Проблеми в училище, тютюнопушене, пиене на алкохол - очевидното му и изискващо непосредствени активни интервенционни знаци Много по-ефективно и по-важно е да се идентифицират и елиминират рисковите фактори и условия, благоприятстващи появата на зависимости.

Лечение на пристрастяване

Основният метод за лечение на пристрастяване е психотерапията. При лечението на юноши с тежки пристрастявания може да се наложи хоспитализация с курс на детоксификация, за да се премахне натрупаното психоактивно вещество от тялото.

Повечето училища по психотерапия разглеждат пристрастяващото поведение на юношите като симптом на общото нещастие на семейството. Ето защо основният предмет на лечение е семейството като цяло. Без участието на семейството дори успешното завършване на лечението не гарантира пълното благоденствие в бъдеще - в края на краищата тийнейджърът се завръща в едно и също семейство, поради което се развива пристрастното поведение.

Общите цели за работа със семейния наркоман са следните:

  • Идентифицирайте факторите, които допринасят за употребата на психоактивни вещества от тийнейджър.
  • За да се осъзнае родителите, че пристрастяващото поведение е общ семеен проблем.
  • Убедете ги за необходимостта от съвместно лечение.
  • Промяна на нефункциониращите модели на родителство.
  • Възстановяване на влиянието на родителите върху подрастващите.
  • Нормализиране на връзката между членовете на семейството.
  • Премахване на проблемите на родителите, подкрепящи пристрастяването на детето, включително различни зависимости в семейството.
  • Разработване на индивидуален подход към лечението.

Стратегическа семейна психотерапия

Този подход включва идентифициране на несъответствието на семейната йерархия с традиционната йерархия и нейната последваща корекция. В нормални семейства родителите управляват деца. В семейства, в които подрастващите развиват пристрастяване, той започва да управлява родителите си, като остава зависим от тях финансово и емоционално. В процеса на психотерапия, лекарят помага да се установят такива взаимоотношения в семейството, в които родителите заемат най-високата стъпка в семейната йерархия. В допълнение към емоционалния компонент комуникацията между родителите и децата включва уникално определени очаквания за поведението на детето, правилата за неговото поведение и мерките, които ще бъдат предприети в случай на нарушаване на тези правила. След възстановяването на нормалната йерархия, тийнейджърът не може да управлява родителите, поради което се възстановява конструктивното поведение.

Функционална семейна психотерапия

Този тип терапия включва редица стандартни стъпки, които се променят във всеки отделен случай. В началото на лечението терапевтът анализира техните очаквания за лечение и помага да се формулират положителни цели за всички членове на семейството. След това той определя какви семейни отношения трябва да бъдат променени. В процеса на лечение отрицателното възприемане на зависимостта на подрастващите от членовете на семейството намалява, подобрява се семейната атмосфера и се променят поведенческите модели.

Структурирана семейна психотерапия

Този подход като пациент разглежда семейството като цяло. Целта на лечението е да се създаде балансирана, подкрепяща семейна структура и да се подобри нейното функциониране. Дейностите за това се избират индивидуално в зависимост от вида на семейните отношения. Важно е да се координират промените с темпа на семейния живот и очакванията на членовете му.

Предотвратяване на пристрастяване

Традиционно всички превантивни мерки са разделени на първични, вторични и третични в зависимост от времето на интервенция.

Основната превенция на подрастващото пристрастяване към поведението предполага предотвратяване на участието на деца във всички видове зависимости. Целта му е да работи с контингент, напълно непознат или недостатъчно запознат с ефектите на психоактивните вещества. Този вид профилактика включва информиране за последствията от зависимости, включващи младежи в труда, включването им в активна работа, популяризиране на спортни секции, художествени училища, туристически организации. Важно е също така да се образоват родители и преподаватели относно ранните признаци на пристрастяване при подрастващите.

Вторичната профилактика е насочена към ранното откриване на тийнейджъри, които са започнали да използват психоактивни вещества и им помагат да предотвратят физическа зависимост.

Задачите на третичната профилактика са рехабилитацията на хора със зависимости, тяхното завръщане към активен живот и предотвратяване на рецидиви.